1 / 5 学前教育史复习资料1
儿童教育的基本形式为社会公育2
最旱的儿童学校（虞舜时期）—— “庠”8
颜之推的家庭教育思想（简答题）（一）及早施教1
家庭应及早进行，越早越好，有条件的家庭，甚至可以实施胎教2
依据： “人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也
”； “少成若天性，习惯成自然”；“教妇初来，教子婴孩 ”（二）严慈结合主张严教与慈爱相结合，反对无教而有爱；但是在严教问题上主张棍棒教育、主张体罚
（三）均爱勿偏要求父母对所有子女一视同仁地给予相当的慈爱（四）博习致用1
主张子弟博习多种知识，在教育时应以儒家的五经作为基本学习材料，此外还要兼习百家之书，以及琴、棋、书、画、文学等士大夫必备的学问
在提倡博习的同时，更注重培养子弟经世致用的本领；他还提倡在家庭中要重视农业生产知识的学习
（五）风化陶染即重视家庭中父母及其他成年人对年幼者的模范作用
“父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭”；“与善人居，如入兰芷之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也”9
《颜氏家训》 是我国最早最完整的家庭教育著作，也是最早最完整的家庭教科书，被后人视为家训的鼻祖、家教的典范10
朱熹的儿童教育思想（论述题）一、重视蒙养教育把学校教育过程分为小学和大学两个阶段，其中 8-15 岁为小学教育阶段，即蒙养教育段， 15 岁以后为大学教育段
“古人之学，因以致知为先，然其始也，必养于小学”； “古者，小学已自暗养成了，到长来，已自有圣贤坯模，只就上面加光饰”， “而今自小失了，要补填，实是难”二、要求慎择师友由于幼儿模仿性很强，是非辨别能力弱，容易受周围环境的影响，“习于正则正，习于邪则邪”，因此要慎择师友；稍大些，除须慎择师友外，还应该培养儿童辨别是非，交游益友的能力，益友应近之，损友应远之三．强调学 “眼前事 ”小学→ “眼前事 ”→眼前日用之事，具
