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学校师德师风建设汇报材料师德师风教育是一项长期而系统的工程,我们认为这是一次契机,同时认为这也是树立教师良好形象,提高师德水平,提高学校教育质量,提升学校办学品位的一个重要措施和手段。 下面是学校师德师风建设汇报材料,欢迎阅读参考。学校师德师风建设汇报材料近年来,我校在泰州市教育局的正确领导下,特别是在师资处、监察室等部门的具体指导下,以省委教育工委和省教育厅相关文件精神为指导,以泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法和泰州市中小学教师师德考核办法为要求,制定了泰州实验中学师德评优考核细则,通过专题学习、典型引导、师模报告会、师德评优等形式,不断提高师德师风建设的水平。20PC年,学校被评为泰州市学习型党组织,创建成了泰州市 “四无”学校,综合实践活动课程方面的国家级子课题成功结题,歌咏比赛学生代表队获得市直一等奖,学校参加局组织的舆情监查工作获得满分, 8 月份学校获得全国百所创新性学校名称,高考、中考成绩明显好于去年,现在学校正在积极申报创建江苏省绿色学校,这些成绩的取得,离不开师德师风的建设。现将我校师德师风建设的一些做法和建议汇报如下:一、重视学习,把师德教育工作放在首要位置1. 加强师德教育,注重师德教育的针对性、时效性。我校把师德师风建设纳入学校大德育体系,由党总支主抓,由政教处牵头,各部门联动,既规范教师教学行为,更规范学生日常行为,让学生参与、了解、支持师德师风建设工程。开学初这个时间是教辅资料的泛滥期,我们每学期开学初都组织全体教工学习新《中小学教师职业道德规范》以及市教育局《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《泰州市中小学教师师德考核办法》和《泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等文件,通过各个层次的会议强调师德师风建设的重要性、必要性,对照问题现象,举一反三,针对教师乱订教辅资料这个实际情况,我们采取回头看、小通报、个别谈等形式,组织教师以教研组为单位自查自纠,书面汇报,以警醒个别教师,不良现象得到明显遏制。2. 积极查找问题,深入开展师德承诺守信活动。一度乱订资料是我校要整治的重点,为了防止其它师德失范问题的发生,我们本着“有则改之无则加勉”的原则,要求每个教师都进行自查自纠,同时鼓励学生、家长、教师积极举报,充分发挥民主管理的作用,我们依据排查出的师德师风建设中或多或少存在的问题,对全体教师提出“十一不”:即: 1) 不讽刺、挖苦、歧视后...

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