第二单元我们周围的空气复习题班级姓名学号一、选择题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是A氧气B氮气C二氧化碳D水蒸气2、测定空气成份时，应选取既能除去氧气，又不增加其它气体成份的可燃物，则测定空气成份应选用的可燃物为A：碳B：石蜡C：磷D：铁3、为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护灯丝的作用，通常在白炽灯泡的玻璃柱上涂有一层物质，该物质是A：氧化汞B红磷C：铁锈D炭粉4、下列有关空气组成的说法中正确的是：A：空气是几种单质的混合物B：空气是几种化合物的混合物C：空气是几种元素的混合物D：空气是几种单质和几种化合物的混合物5、下列物质能够在空气中长期存放的是A：澄清石灰水B：白磷C：铁D：氯化钠6、下列气体不会对空气造成污染的是A火前升空喷出的气体B：煤燃烧产生的烟C：石油化工厂排放的废气D：汽车排气形成的烟雾7、下列物质属于混合物的是A：冰水混合物B:消过毒的自来水C:二氧化硫D:制氧气所用的氯酸钾8、下列物质不具有可燃性的是A：氧气B：金刚石C：氢气D：一氧化碳9、同学做物质在氧气中燃烧的实验方案如下图所示，其中不合理的是10、下列关于燃烧现象的描述，正确有是A硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B红磷在空气中燃烧产生的雾C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D铁丝在空气中燃烧火星四射11、某同学取一段窗纱上的细铁丝，在自已收集的氧气中做铁丝燃烧的实验，结果没有“火星四射”的现象，造成此实验失败的原因中不可能是A：集气瓶底部忘记铺一层砂或少量水B：铁丝生了锈C：收集的氧气太少或浓度不高D：铁丝预热温度没有达到着火点12、下列气体有刺激性且有毒的是A：SO2B：CO2C：COD：甲烷13、下列反应是置换反应的是A：4P+5O22P2O5B：CH4+2O2CO2+2H2OC：Mg+CuOMgO+CuD：2HgO2Hg+O2↑14、实验室制取氧气要加入少量二氧化锰，其原因是：A：MnO2能加快化学反应的速率B：不加MnO2就不能由H2O2制得氧气C：MnO2能改变H2O2的化学反应速率D：加MnO2可增加氧气的产量15、潜水艇里需要配备氧气的发生装置，以保证长时间潜航。下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是A：2H2O2H2↑+O2↑B：2HgO2Hg+O↑C：2Na2O2+2CO2====2Na2CO3+O2↑D：过氧化氢水+氧气16、下列方法都可用以制取氧气，但其中一项与其它三项不属同一类型，它是A通过分离液态空气制取氧气B加热过氧化氢制取氧气C加热高锰酸钾制取氧气D在过氧化氢溶液中加入二氧化锰17、从安全、环保、节能、简便、等因素考虑，实验室制取氧气的最佳方法是A：电解水B：加热高锰酸钾C：用二氧化锰作催化剂分解双氧水D：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物18、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的密度比空气略大的气体，能与氧气迅速反应生成二氧化氮气体而污染空气，根据上述信息，现要收集一瓶一氧化氮气体，可采用的方法是A：排水集气法B：向上排空气法C：向下排空气法D：三种都不行19、二氧化碳中氧表示A：氧原子B：氧元素C：氧气D：氧分子20、下列实验中都用到了水，其中与实验目的不相符合的是A测定空气中氧气的含量B铁丝在氧气中燃烧C硫在氧气中燃烧D探究可燃物燃烧的条件吸收磷燃烧放出的热量防止溅落的熔化物炸裂瓶底吸热降温给铜片加热2二、填空题21、物质的性质决定用途，用途是性质的反映。食品包装袋内充氮气防腐说明氮气具有下列性质（至少答三点）。22、大气污染物主要分为粉尘和有害气体两大类，从世界范围看，排放到空气中的有害气体较多的是（填符号）。积极行动起来，从我做起，如以保护空气。23、氧气能跟许多物质发生化学反应，化学性质，能支持燃烧说明它具有性，氧气是常见的氧化剂，具有性。24、氧气跟硫（S）、碳（C）、镁（Mg）、铁（Fe）反应的实验现象：（1）硫在空气中燃烧产生微弱的火焰，生成有的气体，放出大量的热。硫在氧气中燃烧产生明亮的火焰，生成有剌激性气味的气体，放出大量的热。（2）铁在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，，放热，生成固体。（3）镁条在空气中剧烈燃烧，发出，冒出大量的，放出大量的热，生成一种不同于镁的。25、未加热的木炭伸入盛氧气的集气瓶中，观察到...
