下载后可任意编辑心理健康教育先进个人申报材料与心理健康教育心得体会汇编汇编心理健康教育先进个人申报材料王润生，1975 年出生，中共党员，中教一级，泰安迎春学校政教处主任
曾获得泰安市优秀老师、泰安市教学新星、泰山区教学能手、区优质课一等奖、区青年先进工作者、区校本研修先进个人、区班主任远程研修优秀班主任、区安全工作先进个人等多项荣誉称号
一、因为热爱，所以选择回首自己从事学生心理健康教育工作之路首先是从 XX 年担任学校团委书记开始，由于做学生工作的需要，自己在做好校刊《迎春花》心扉信箱栏目的同时，又进一步创办了《心语》小报来拓宽心理健康知识的宣传
XX 年担任政教主任以来，又承担了学生思想管理的重任特别是作为地处城乡结合部的一所中学，XX 年与小学实现了资源整合成为九年一贯制学校
学校的生源质量较差，缺乏良好的行为习惯和学习习惯
为了找到这些学困生形成的背后原因，探究解决问题的办法， XX 年暑假期间，我自费参加了心理咨询师的培训学习，此后又不断地自费进行深造，掌握了做心理咨询工作的初步技术
XX 年 4 月，一次偶然的值班机会，我得知了 XX 级一名女学生有严重的自杀倾向，对此我表示了高度的关注，找到她的母亲进行了倾心的谈话并建议对孩子进行专业的咨询，但是由于其害怕支付高昂的咨询费而放弃了咨询
三思之后，一种挽救孩子的责任感使我决定为孩子尝试进行咨询，因为对具有严重自杀倾向的来访者进行咨询是一项专业性很强的工作，是承担一定风险的
在与她母亲的交谈中，我了解了孩子坎坷的成长经历，了解了孩子所承受的畸形的家庭压力，设计了一套方案对母女俩同步进行帮助
在两次咨询后，孩子的状况得到了明显好转，带着第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑良好的心态走进了考场，以优异的成绩考取了重点高中
这只是离异家庭和重组家庭对孩子影响的一个案例，太多的孩子需要我们的帮助，我们的班主任在这方面也
