第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑怎样做幼儿心目中的好老师：师德演讲稿下载后可任意编辑怎样做幼儿心目中的好老师：师德演讲稿怎样做幼儿心目中的好老师：师德演讲稿这几天，一直在进行师德培训，倾听了著名教育家任小艾的报告，学习了“嘉兴市中小学老师全员培训辅导材料汇编”，观看了抗震救灾英模事迹报告。学习了 “感悟老师人生”，“做一名有奋斗感的老师”等文章。深感现代社会，竞争越来越激烈，而处于这个社会中的 孩子，他们的思想观点也在日新月异地变化。要当好这些孩子的老师不容易，要做孩子心目中的好老师就更难了。学习下来，自己心中反思再反思，觉得要做好孩子心目中的好老师，应做到以下几点：首先：老师要有丰富的知识。给孩子一杯水，你自己就要有一桶水。所以，老师不但要有丰富的知识，上至天文地理，下至人文百科，都要略知一二。还要了解孩子的心里、生理卫生，对一些常见病的现象、防治也要有初步了解。其次：要尊重孩子。马斯洛有一句著名的论断："最健康的自尊是建立在当之无愧的来自他人的尊重之上的。"尊重幼儿是幼儿心理健康成长的前提，是幼儿人格和谐进展的保证。因此，在日常生活中，我们不能随意说出有伤幼儿自尊的话。要知道,老师是幼儿心目中最重要的人，老师的一个眼神，一句评价，都会对幼儿的情绪、情感造成很重要的影响。在活动中，要给孩子充分活动和自我学习的时间和空间。为孩子提供充满生机的自然环境和自由活动的游戏场所。让孩子的个性得到自由、自主的进展。尊重每一个孩子的情感，满足孩子的情感需要，平等地对待每一个孩子，使孩子感到老师对每个孩子都是一样的，使所有孩子在一起轻松、愉快地生活，使孩子们在充满爱的氛围中身心得到健康、欢乐、和谐的进展。第三：保持童心。都说幼儿园老师永远年轻，永远长不大。是的，和孩子在一起，心会更欢乐，笑容会更灿烂。而永远保持一颗童心，参加幼儿游戏是幼儿老师最起码的职业操守。幼儿园是一种特别的生命圈，幼儿的生存进展需要特别的环境，需要童心和童趣。身为幼教一线的老师都身有体会，假如你和孩子一起玩游戏，他们的劲更充足，玩的更投入。假如说幼儿的童心是一种天真执著的纯净，那么幼儿园第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑老师的童心则是一种教育的智慧，一种理性的自觉，一种返朴归真的本性。老师有了童心才能使自己年轻，变得活泼，使教学充满了童趣；有了童心，才能走进孩子，理解孩子，体谅孩子；有了童心，才能想孩子...
