下载后可任意编辑政治备课组计划与抢救队培训工作计划汇编政治备课组计划政治备课组计划 一、指导思想 树立“以人为本，全面、协调、可持续”的教育科学进展观，仔细观彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》等精神，以全面提高我校政治学科的教学质量，扎实推动教学改革，努力实现中考新跨越为工作中心，逐渐适应当前形势的要求，努力学习专业理论知识，钻研教育科学理论，不断提高教学水平和能力，做一名学生喜爱的老师。 二、教学建议： 1、 转变观念，新课改“进头脑”。 要求全体政治老师一起定位在“学生进展的促进者”、“课程的讨论者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，制造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。在理论学习的基础上，联系实践案例，在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使新课改的理念真正走进大家的头脑。鼓舞老师积极参加区、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的讨论。 2、 改革备课，减负增效“磨好课”。 在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；明确重点、难点及其对策，强化支撑点；将备课大而化之、实而共享，加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓舞提倡电子备课；以质量的教后反思作为考核的依据，将老师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息收第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑集的能力，把解放的时间用于“磨好课”，创设氛围，掀起高潮，力争随堂课好课率达 50%以上。 3、 提高素养，提供舞台“练内功”。 要求各位政治老师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教学理念；提倡鼓舞跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学讨论的能力；开展系列的基本功、教研评比活动，为的青年老师提供展示的舞台；请相关高级老师、带教老师跟踪听青年老师的课，在区、校的听课验收中提高优课率；努力请进名家示范上课、做讲座，为优秀老师、骨干老师制造走出去的机会。 三、教学措施； 1、加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培育学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。 2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，使初三学生学得好，以确保中考取得圆满成功。 3、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打...
