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教育局2024年工作思路5篇与教育局2024年工作总结及2024年工作要点汇编VIP免费

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下载后可任意编辑教育局 2024 年工作思路 5 篇与教育局 2024 年工作总结及 2024 年工作要点汇编教育局 2024 年工作思路 5 篇一、指导思想XX 年,确定为“常规管理年”。以十八大和十八届三中全会精神和党的群众路线教育实践活动精神为指导,紧紧围绕“办畲乡人民满意的教育”这一根本目标,牢牢把握“促进教育均衡进展,全面提升教育质量”这一核心任务,以义务教育进展基本均衡县验收和创建省级教育现代化县为载体,不断深化教育改革,积极进展学前教育,大力进展义务教育,提升高中教育,推动成人教育,继续扶持民办教育,为创建“省教育现代化县”夯实基础。二、主要目标1、推动教育现代化工程建设。积极创建国家级义务教育基本均衡县和国家三类城市语言文字工作达标县,并确保通过评估验收。创建省义务教育标准化学校 3 所,市教育现代化示范(达标)校 2 所;中学创建普通高中省级特色示范高中。2、提高教育普及水平。全县学前三年幼儿园入园率达到 95%以上,等级园入园率达 82%以上,小学初中入学率和巩固率均保持在 99.9%以上,严控初中辍学率。三类残疾儿童少年入学率保持在 94%以上,初升高比例达到 96%,高中段招生普职比大体相当。3、全面提升教育质量。小学教学质量监控成绩继续保持全市中上水平,力争部分学科进入全市前列;初中教学质量监控成绩继续进位,总体争取进入全市前六位,薄弱学科进入全市前七位;普通高中高考一本上线人数继续上升,本科率达 50%以上;职高升高职人数达 100 人以上。第 1 页 共 44 页下载后可任意编辑4、加大老师培训力度。普通中小学老师学历合格率达 99%以上,小学老师本科率达 50%,职业教育技能课老师“双师型”比例达 55%,组织中小学老师专业进展培训 XX 人次以上。组织骨干老师参加高端培训 200 人次以上。完善老师配置机制,解决学校学科结构性师资不足的矛盾。5、提升学前教育办园水平。启动新一轮学前教育三年行动计划,幼儿园老师持证率达 77%,等级幼儿园入园儿童覆盖率达 82%。创建学前教育达标(示范)乡镇 1 个,全面完成乡镇幼儿园建设,启动外舍新区学前教育招商引资工作。6、加强职业教育和成人教育。继续建设品牌专业 2 个,职高学生毕业率达 92%,完成省里下达的成人“双证制”教育培训任务,扫盲人数累计达到三年计划总数的 60%以上。三、主要举措(一)深化“四项改革”,增强教育进展活力1、全面落实普通高中课程改革。进一步更新观...

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