陕西省彬县职业教育中心计算机芯片级维修专业建设方案二 OO 九年十二月目 录1.增设专业申请表2.申请增设专业的理由和基础3.职业岗位能力分析4.申请专业的论证报告5、“计算机芯片级维修”专业市场调研（附件 1）6、“计算机芯片级维修”专业开设方案（附件 2）1.增设专业申请表2.申请增设专业的理由专业类别计算机专业名称计算机芯片级维修学 制二年技术等级中、高级技能学校招生面向初、高中毕业生招生时间2010 年 2 月教师意见专业组意见教务处审批意见 学校领导审批意见学校审核意见随着人们经济水平的提高，办公自动化的普及，电脑越来越扮演着举足轻重的角色，电脑行业在中国发展的近几十年，目前电脑用户总计已经上亿，从经济角度来讲，国内的发展水平并未达到坏了就换的地步，从技术角度来讲，电子类产品常易坏，这些因素给电脑维修行业预留了极大的发展空间。虽然厂家开始提供期限内的保修，但是保修期意味着过期不保，也不是全部都保，而且有大多数的故障都是人为的损害，病毒的破坏，此时用户就是在保修期也只有依靠维修来减少损失。3.职业岗位能力分析职业技能模块能力要素对应课程序号个人职业素质具备良好的道德情操，综合的职业道德。具有较强竞争实力、良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识，有个性特长，遵纪守法，具备较强的自我控制能力美文精读、口语沟通、英语、体育与健康、应用文写作、社交礼仪、成功教育、创业就业、法律基础主板维修具有：对最新主板的架构、主板元器件的识别、作用，测量方法，理解管脚定义、显卡、声卡的工作原理，信号流程，关键点 AD 线的测试，开机触发电路，CPU 供电电路、复位电路的原理与故障排除，BIOS 的刷写，板卡的维修方法，维修技巧，贴片元件的焊接方法，台式机主板常见故障的维修思路、维修技巧。学员学完能独立使用维修工具，检测，判断，排除台式机主板各种故障。主板故障检测及维修技术显示器维修能够理解液晶屏显示器的组成，工作原理；液晶显示器常见故障，检修思路，维修技巧；如何更换，检修驱动板，高压板，检修液晶屏；学员学完能独立检测，排除常见液晶屏故障（白屏，黑屏，花屏，红屏，发黄，偏色，亮线，亮带等）。CRT 以当前市场上最流行的、常见的显示器为主，让学生掌握显示器的组成，显示原理，电源电路，行场扫描电路，视放电路，微处理电路及附属电路等液晶显示器的原理及故障检修CRT 的 原 理 及 故障检修打印机维修掌握针式、喷墨、...
