多媒体在小学数学教学中的应用 作者：郭启志 性别：男职称：小学一级学历：本科地址：安徽省阜阳市颍州区王店镇朱桥小学 邮箱：1518946004@qq.com摘要：目前在小学数学教学当中，对于多媒体的技术的应用越来越广泛，这些应用主要包括了使用互联网图文资源来创设教学情境，制作 Flash 动画来对课程内容进行情景化教学，有时也通过制作 PPT 课件来创造教学情境或者录制视频资料来创造教学场景。鉴于笔者的实际情况，将在文中有针对性地对北师版数学教材的多媒体应用情况进行探讨，希望对今后多媒体在小学数学教学的应用起到一定的借鉴意义。关键词：多媒体；小学数学；应用近些年来，我国逐步加快了实施素质教育的步伐，许多小学逐渐使用了北师大版的小学教科书。这个版本中出现的教材内容大多贴近生活，通常是以各种新颖多样的形式呈现，注重创新，融合了素质教育的特点，兼顾了知识的趣味性和多元性，能够帮助学生发现自己的兴趣点，提高学生的学习积极性，从而让学生更愿意在课堂上发言，得到更好的课堂效果。该版本的数学教材在实际使用过程中同样能够对教师自身起到帮助作用，帮助提高自己的专业素质和多媒体技术的应用能力，与此同时，因为该版本的教材多处增加了多媒体的使用，大大提高了课堂的教学效率，帮助学生更加方便地将数学理论同实际进行联系。不过，由于教材形式较为新颖，在实际使用中仍旧需要教师充分了解教学大纲，吃透教学内容，掌握各种多媒体课件的使用方法，这就使得部分教师无法很好地使用该版本的数学教科书[1]。针对这种情况，笔者就对多媒体在小学数学教学中的应用情况进行简要的分析和讨论。1 简述北师大版小学数学内容编排北师大版小学数学教材教科书在 2001 年得到了国家中小学教材审核委员会的肯定。同其他版本的教科书相比，该版本的课本中包含了更多贴近生活的内容，知识点覆盖面较广，图文并茂，能够充分激发学生的兴趣，主动投入到数学课程的学习中去。课本中设计的教学内容大都比较灵活，符合小学生好动好玩的心理特点，营造出一种有趣活跃的数学教学氛围。其中，因为该版本的数学教材充分结合了现代的多媒体技术，所以，在使用该版本小学数学教材的过程中，教师应当尽量了解和掌握对多媒体课件和多媒体技术的应用，从而适应多媒体技术在小学数学教学中的应用。2 小学数学教学中多媒体技术的应用2.1 有针对性地制作多媒体课件现在在市场上出现了很多同教师实际教学进度以及课程安排不匹配的多媒体课...
