猜一猜头像小老鼠，尾像降落伞，常在树上住，忙着摘果子。 松鼠 10 松鼠和松果 读读，想想—要求 : 1. 借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。 2. 读好后标自然段、圈生字。 小朋友们 , 生字都认识了吗？我要考考你了 , 你能通过我的考验吗 ? zǒng cōng zhǎ zhǔ yì 总是 聪 明 眨眼睛 主 意huó po hū rán rú yǐ hòu活 泼 忽 然 如 果 以 后 总 是 聪 明 眨眼睛 主 意 活 泼 忽 然 如 果 以 后 聪 眨 如 活 泼 以 总 忽 意 然 主 儿歌识字：小聪明，耳朵灵。会听课，总专心。 ( 聪 )巧记“意、忽、总”：意有心，忽有心。在心底，总有心。 1 、松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进了大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。 每个松果都那么香，那么可口。我会说：西瓜那么———，那么———。—— 那么———，那么———。 读读课文第 2 、 3 自然段，找找松鼠想到了什么问题？ 2 、忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了： 如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！ 3 、 没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？ 松鼠 松果 松树松树和松果的关系：松鼠和松果的关系：松鼠和松树的关系： 松鼠 松果 松树松树和松果的关系：结松果松鼠和松果的关系：吃松果松鼠和松树的关系：种松树 4 、 对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。 5 、春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。 6 、将来，这里会是一片更茂密的松树林。 会写的字会写的字以后更主意总 总总是意有意zǒngyì 我会连：聪明活泼的 松树林光秃秃的 松鼠挺拔的 山茂密的 小松树 主人 主意 主张意思 意义 心意总是 总理 老总 读句子，把括号里的词放到句子中去。读句子，把括号里的词放到句子中去。1 、松鼠走进大森林。（高高兴兴地）2 、森林里长出了松树。（高大的）3 、松鼠学会了摘松果。（可爱的）1 、松鼠走进大森林。（高高兴兴地）2 、森林里长出了松树。（高大的）3 、松鼠学会了摘松果。（可爱的） 你会读吗你会读吗 :: 聪明活泼 聪明活泼的小明学会了种花 .忽然 天忽然暗了下来 , 很快就下起了雨 .如果 如果明天天晴 , 我们就去春游 . 以后 学了这一课 , 我们以后会更爱护树木了主意 我们有一个美化校园的好主意 . 以后 以为 所以后来 前后 落后更加 更好 更快 聪明活泼 蒙蒙细雨高高兴兴 细雨蒙蒙光秃秃 亮晶晶 雾蒙蒙眨眨眼 挥挥手翘翘嘴 摆摆手 摸摸头
