新课导入新课导入新课导入新课导入第五次人口普查时, 中国人口约为 12
95 亿人 教学目标教学目标教学目标教学目标知识与能力 知识与能力 了解近似数和有效数字的概念;能按要求取近似数和保留有效数字. 过程与方法过程与方法 通过说出一个近似数的精确度和有效数字,培养把握关键字词,准确理解概念的能力;体会近似数和有效数字是在实践中产生的. 情感态度与价值观情感态度与价值观 通过近似数的学习,渗透具体问题具体分析的辩证唯物主义思想 教学目标教学目标教学目标教学目标 重点重点 能按要求取近似数和有效数字. 难点难点 有效数字概念的理解. 教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点 下列语句中,那些数据是精确的,哪些数据是近似的
1 .我和妈妈去买水果,买了 8 个苹果,大 约 5 千克.2 .小民与小李买了 2 瓶水, 4 根黄瓜, 6袋 香巴拉牛肉干,约 20 元,然后骑车去 大约 3
5km 外去郊游,大约玩了 4
5 小 时回家.3 .我国共有 56 个民族.精确数: 8 , 2 , 4 , 6 , 56 ; 近似数: 5 , 20 , 3
5 . 请你再举出一些日常生活中常碰到的近似数
我国的陆地面积约为 960 万平方千米. 在第五次全国人口普查我国人口总数约为: 12
小明家的房屋面积约为 114 平方米
圆周率 π 约为 3
1 .准确数:与实际完全符合的数与实际接近的数精确度表示一个近似数与准确数接近的程度.3 .精确度:理解下面几个概念2 .近似数: π≈3 (精确到个位),π≈3
1 (精确到 0
1 ,或叫做精确到十分位),π≈3
14 (精确到 0
01 ,或叫精确到百分位),π≈3
140 (精确到 0
001 ,或叫做精确到千分位 ),π≈3
1416 (精确到 0
0001 ,或叫做精确到万分位),按四舍五入法对圆