目 录第一章《数控编程》课程设计任务书..........................1第二章．零件实体造型设计..................................2第三章 加工工艺...........................................3第四章 零件加工仿真.......................................5第五章 设计总结...........................................8第六章 参考文献...........................................8第七章 感想...............................................9第八章 附件..............................................10第一章《数控编程》课程设计任务书1.1 课程设计概述《数控编程》课程设计实训是机械设计制造及自动化专业的必修课程之一，它可以提高学生的动手能力，丰富学生的理论知识。是一门理论与实践相结合的综合性专业基础课通过《数控编程》课程设计实训的学习，要求学生能够独立设计箱体和型腔壳体类零件，能独立完成零件的实体造型，绘制工程图，并能够合理的选择卡具和加工设备，分析加工工艺，独立完成数控编程，生成 NC 代码，最终完成零件的加工。本课程设计不仅提高了学生的设计能力，绘图能力，编程能力，还可以锻炼其机床操作能力，对今后的工作和学习打下坚实的基础。1.2 设计目的通过本次课程设计，了解并掌握利用 pro/E 软件对零件进行结构设计能力，计算机绘图能力及掌握计算机辅助制造过程和方法，培养自动编程的技能。掌握数控机床进行机械加工的基本方法，巩固数控加工编程的相关知识，将理论知识与实际工作结合起来，并最终达到能够独立从事数控加工程序编制的工作能力。1.3 设计任务根据本任务书提供的零件图及相关技术要求，用 pro/E 软件完成零件设计，工程图绘制，零件工艺分析，加工工序卡的编制，用 pro/E 或 MasterCAM 软件进行数控加工程序的编制，最后用华中 HNC-21M 数控机床加工出所设计工件。 课程设计题目不限，但内容需满足设计要求。1.4 设计要求1) 绘制零件图。了解该零件在部件或总成中的位置和功用，以及部件或总成对该零件提出的技术要求；找出其主要技术要求和技术关键，并在下面拟定工艺规程时予以考虑；对所加工的零件进行结构工艺性分析，分析其结构特点；检查所给零件图的完整性和正确性，完成该零件的实体结构设计并按照机械制图标准绘制其零件图；2) 编制零件数控加工工艺规程。在对零件进行详细分析的基础上，按照数控加工工艺确定原则，确定整个零件的加工工艺规程，...
