花朵的培养需要爱心和耐心安阳县水冶镇东北街小学 马红艳“百年大计，教育为本。”振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。党和国家“把教育放在优先发展的战略地位”，实施“科教兴国，人才强国”战略。教育事业关系国家前途、民族命运，关乎中华民族的伟大复兴。教育家苏霍姆林斯基曾发出这样的教育感言：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”的确，没有热爱，就没有教育。孩子还小，年幼的他们心智还不成熟，不小心犯错也好，故意捣蛋也罢，都是再正常不过的事情。他们需要的不是严厉苛责，而是来自老师的，来自亲人的，甚至来自社会的关爱。真爱无痕，真水无香。只有博大、宽广、不求回报的师爱，只有浸润在生命里的崇高的师爱，才能成就孩子童年的美丽和人生的梦想！教育事业是伟大而崇高的事业，伟大而崇高的事业需要有伟大而崇高人格的教师去完成。教师不仅需要有渊博的知识，更需要有良好的道德修养。只有人格高尚的教师，才能培养出人格高尚的学生。一、 为教育献忠诚，为教育献终身。忠于党和人民的教育事业，是人民教师最崇高的职业道德。只有忠于教育，才会热爱教育，只有热爱教育，才会为教育献身。作为一名人民教师，应当具有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的牺牲精神，应该宏扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，应该发扬忠于职守、一丝不苟、兢兢业业、孜孜以求、克己奉公的敬业精神。始终做到心系教育，情系教育。人民教师要时刻牢记人民利益高于一切，努力使自己的工作让人民满意，使人民放心。要以国家和民族利益为重，站在践行“三个代表”重要思想的政治思想高度，充分认识教育事业的重大意义及其深远影响，以高度的责任心和强烈的使命感，以“欲上青天揽明月”的激情，以明知征途有艰险越是艰险越向前的执著，恪尽职守，呕心沥血，一往无前，为教育事业奋斗终身。二、 教育不能没有爱，没有爱就没有教育。热爱教育，就必须热爱学生，热爱学生是师德建设的又一重要方面。教师只有做到视学生如孩子，才能从心灵深处真正做到关爱学生。古人尚且懂得“人不独亲其亲，不独子其子”、“幼吾幼以及人之幼”，难道今天的人民教师还不如古人，做不到关爱学生吗？热爱学生就要努力做到热爱全体学生，尤其是那些在教师看来“调皮捣乱”、“不守纪律”、“错误不断”的学生，更需要教师倍加关爱。中小学生是未成年人，世界观、人生观、价值观尚未形成，鉴别“真善美、假恶丑”的能力很差，说些错话，做些错事...
