半日活动设计 中五班 11月6日上午 教师:卢临英晨间活动:听读识字游戏集体活动:碰碰贴贴(健康)活动目标:1、训练幼儿双脚原地向上跳的基本动作。 2、幼儿乐于参与游戏,体验与同伴共同游戏的乐趣。活动准备 1、4 张五官贴图 2、音乐《小松鼠进行曲》 3、场地布置:在绳索上悬挂若干铃鼓,绳索横向由低到高挂起。活动过程 1、播放音乐《小松鼠进行曲》,教师带领幼儿进行走、跑、跳等基本动作和队列练习。 2、热身运动 3、幼儿自由练习拍铃鼓。教师要求个子矮的幼儿在铃鼓低的地方拍铃鼓,个子高的幼儿在铃鼓高的地方拍铃鼓。4、幼儿交换刚才是怎样拍铃鼓的,是怎样跳的?5、教师讲授双脚原地跳的动作要领。双腿屈膝,起跳时双脚蹬地,腿蹬直,手臂向上摆起。6、幼儿依照教师讲授的动作要领进行练习7、游戏“碰一碰”“贴一贴” (1)教师介绍游戏的玩法,并做示范。玩法:教师将幼儿按个子高矮分成 4 队,站在起跑线后,个子矮的站在铃鼓低的地方,个子高的站在铃鼓高的地方。游戏开始,排头的幼儿跳起来碰响铃鼓后,跑向终点取出五官的脸型摆放好,然后跑回原地,拍后面小朋友的手,拍完后站在队伍最后,后面的小朋友接着开始,顺次类推贴五官,一直到贴完五官为止,哪一队先贴完,哪一队取得成功。 (2)幼儿进行游戏。 (3)教师讲评,小结。8、放松活动。 幼儿在舒缓的音乐中放松身体,活动结束。室内活动活动名称:手指操《淘气的小猫咪》活动目标: 1、能积极参与手指操动作的练习,并能对练习感兴趣 2、学会手指操 1---3 节的方法,并能积极参与动作表演。 3、幼儿有乐于学习,大胆展示自我的愿望。室外活动 活动名称:老狼老狼几点了活动目标: 1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。 半日活动设计 中五班 第十二周 教师:卢临英 上 午晨间活动:听读识字游戏集体活动:投篮高手(健康)活动目标 1、学习挥臂动作,增强上肢肌肉的力量,提高幼儿身体的灵活性和协调性。 2、培养幼儿坚持不懈的毅力。活动准备 1、小皮球若干 2、墙上或一定高度的绳子上布置好有各种野兽图像的活动场景。 3、录音机一架活动过程 ㈠扮演角色,活动身体。 1.教师启发:今天我们就来做杂技演员,听着音乐,玩球好吗? 2.全体幼儿跟着老师玩球,听着音乐,进行身体的预备活动——向前和身体两边甩球;抛接球;从头顶和胯下传球:两人合作,蹦跳过对方从自己脚底下抛过来的球...