初中英语教学中的情感教育摘要:英语课程标准指出:基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力
综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上
新课程首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一,体现了“以人为本,以学生的发展为根本”的人文主义观念
笔者根据多年英语教育实践经验,结合当前教育教学实际,从创设轻松愉快的学习环境,培养学生浓厚的学习兴趣;优化课堂教学,激发积极情感;和谐师生关系,保证情感沟通等几方面论述了激发学生学习兴趣、提高教育教学质量的思想和方法
关键词:新课程;初中英语;情感教育;学习兴趣juniormiddleschoolenglishteachinginemotionaleducationwangyiabstract:theenglishcurriculumstandardspointsout:basiceducationstageenglishtheoverallgoalofthecourseistocultivatestudentsthecomprehensiveapplicationcapabilityoflanguage
comprehensivelanguagetheabilityofusinglanguageskillsinstudentsformed,emotionandattitude,learningstrategyandtheawarenessofculturefoundation
thenewcurriculumfortheemotionalattitudelistedasoneoftheimportantcontentsofenglishcourse,embodiesthe“people-oriented,thedevelopmentofstudentsasafundament