初中数学几何模型中点模型【模型1】倍长1、倍长中线;2、倍长类中线;3、中点遇平行延长相交EDABCFDABCE【模型2】遇多个中点,构造中位线1、直接连接中点;2、连对角线取中点再相连【例1】在菱形ABCD和正三角形BEF中,∠ABC=60°,G是DF的中点,连接GC、GE.(1)如图1,当点E在BC边上时,若AB=10,BF=4,求GE的长;(2)如图2,当点F在AB的延长线上时,线段GC、GE有怎样的关系,写出你的猜想;并给予证明;(3)如图3,当点F在CB的延长线上时,(2)问中关系还成立吗
写出你的猜想,并给予证明
图3图2图1GFDCGFDCGFDCABEEBABA【例2】如图,在菱形ABCD中,点E、F分别是BC、CD上一点,连接DE、EF,且AE=AF,.(1)求证:CE=CF;(2)若,点G是线段AF的中点,连接DG,EG.求证:DG上GE.【例3】如图,在四边形ABCD中,AB=CD,E、F分别为BC、AD中点,BA交EF延长线于G,CD交EF于H.求证:∠BGE=∠CHE.1EABCODEABCODBOACHGEFABDC角平分线模型【模型1】构造轴对称【模型2】角平分线遇平行构造等腰三角形【例4】如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD交BC边于E,EF⊥AE交CD边于F,交AD边于H,延长BA到点G,使AG=CF,连接GF.若BC=7,DF=3,EH=3AE,则GF的长为
HGFEADBC手拉手模型【条件】【结论】-【例5】如图,正方形ABCD的边长为6,点O是对角线AC、BD的交点,点E在CD上,且DE=2CE,过点C作CF⊥BE,垂足为F,连接OF,则OF的长为
2FEBDAC【例6】如图,中,,AB=AC,AD⊥BC于点D,点E在AC边上,连结BE,AG⊥BE于F,交BC于点G,求GFDCBAE【例7】如图,在边长为的正方形ABCD中,E