（（ 11 ）谁的梦想？）谁的梦想？（（ 22 ）课文写了一个什么样的梦想？）课文写了一个什么样的梦想？（（ 33 ）梦想是怎么实现的？）梦想是怎么实现的？（（ 44 ）这个梦想究竟有什么力量？）这个梦想究竟有什么力量？旬 募旬 募泵 筹泵 筹吭 吭 颠颠 （（ bènbèngg ））（（ xúnxún ））（下旬）（下旬）（（ mùmù））（募捐）（募捐）（水泵）（水泵）（（ kēnkēngg ））（吭声）（吭声）（（ diāndiān ））（颠簸）（颠簸）（（ chóchóuu ））（筹集）（筹集）筹齐：筹齐：募捐：募捐：颠簸：颠簸：羞涩：羞涩：簇拥：簇拥：迫不及待：迫不及待：一声不吭：一声不吭：筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。以打一口井的钱。广泛征集捐款或物品。广泛征集捐款或物品。上下震荡。上下震荡。难为情，态度不自然。难为情，态度不自然。（许多人）紧紧围着。（许多人）紧紧围着。急迫得不能再等待。急迫得不能再等待。吭，出声，说话。“一声不吭”是吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。指一直沉默不语，一句话也没有说。用较快的速度读课文 自由读课文 , 了解课文主要讲了一件什么事。 （ 1 ）谁的梦想？ （ 2 ）课文写了一个什么样的梦想？ （ 3 ）梦想是怎么实现的？ （ 4 ）这个梦想究竟有什么力量？“ 课文写了一个什么样的梦想？”默读课文，在课文中找出有关的句子。 ① 我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。 ②他们不应该过这样的生活……我一定要为他们挖一口井。 ③我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。读读 3-133-13 段，思考：瑞恩的梦想是怎段，思考：瑞恩的梦想是怎样变成现实的？样变成现实的？ （ 1 ）瑞恩为攒够这 70 块钱，做了很多额外的家务活。 （ 2 ）瑞恩的同情心感动了很多人，得到了同学、老师和其他很多人的支持。 ◇一周以后，瑞恩受到了一张 25 元的支票……瑞恩筹齐了大一口井的钱。 ◇瑞恩的老师没想到……是瑞恩和同学们更非洲的孩子们通上了信。瑞恩的梦想 实现的目标 瑞恩所作的工作 实现的难度 瑞恩的态度 你瑞恩的梦想 实现的目标 瑞恩所作的工作 实现的难度 瑞恩的态度 你的感受的感受挖一口挖一口井，让井，让非洲的非洲的每一个每一个孩子喝孩子喝上干净上干净的水。的水。7070 元买元买一个水一个水泵泵为地毯洗尘、为地毯...
