大自然的语言8VIP免费

大自然的语言竺可桢人教版八年级上册第十六课澄城县实验学校：赵海侠拓展延伸教学目标字词积累教学步骤教师寄语关闭作业 本课件使用 Office PowerPoint 2007 制作。课件使用字体为黑体、楷体。使用素材有图像、声音、视频。自制个性化模板 : 绿草阴阴。保存为 ppt 、 pptx 两个格式，已进行打包。现将各幻灯片制作情况介绍如下： 幻灯 1 ： 素材：图片、 MP3 音乐 使用方法：本页动画为自动出现。音乐播放设置为自动。文字动画、导航按钮设置在幻灯片中。 课件说明课件说明 幻灯 2-11 、 13 、 14 素材：图片 使用方法：文字、图形动画、导航按钮设置在幻灯片中。 幻灯片 12 ： 素材：图片、图形、 视频（使用 windos movie maker 软件制作） 使用方法：文字、图形动画、视频播放单击鼠标左键出现，导航按钮、文字动画设置在幻灯片中。首页下一页上一页1 、筛选、概括、整理出本课介绍的物候知识。2 、理清说明的顺序3 、品味生动的语言4 、激发热爱自然的兴趣 , 学习科学家严谨的工作作风。返回首页下一页上一页萌发 次第 孕育 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 周而复始草长莺飞“ 载 ”读zài ，充满。“ 载 ”读zài ，充满。销 : 通“消”，消失。销 : 通“消”，消失。匿 : 隐藏下一页上一页返回首页大自然的语言感知一篇 摘一摘选读一段理一理精读一节品一品感知摘录拓展纬度影响选读经度影响读、品下一页上一页返回首页感知一篇 摘一摘 速读课文 : 1 、积累字词。 2 、画出每个自然段的中心句。 3 、请你根据所画的中心句，说一说你从这篇课文中了解到哪些有关物候知识的主要信息。教学步骤返回首页下一页上一页 3 、影响物候来临的四个因素：纬度、经度、高下的差异和古今的差异 4 、研究物候学的意义：预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子 ; 引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。 物候知识摘录物候知识摘录 1 、草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。 2 、物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。 课题：《大自然的语言》作者：竺可桢摘录：内容要点教学步骤返回首页下一页上一页选读一段 理一理 1 、快速浏览课文 6-10 自然段，告诉大家，影响物候现象来临的因素有哪些？你从哪些...