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六年级语文下10、《十六年前的回忆》臧爱萍VIP免费

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备课教师臧爱萍集备时间2013、3、22课题10、十六年前的回忆教 学目标1、正确读写本课生字词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解李大钊在被捕前、被捕时和 被捕后与敌人作斗争的事迹,受到生动的革命传统教育。4、领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。教 学重点了解李大钊同志被害的过程,感受李大钊的高贵品质。教 学难点一些含义深刻的句子结合当时的社会背景来理解。教 具准备幻灯片预 习提示课前查找有关资料。先学后教 当堂训练个人复备1第一课时一、入题,示标1、 谈话导入:同学们,每当清明节时,我们都要祭奠过世的亲人,而每一年清明节,我们更应该想起那些为了中国的解放,为了世界的和平而英勇牺牲的革命烈士。今天,让我们在清明节即将来临之际,一起走进第 10课,深深地怀念中国共产党的创始人之一,中国革命的先驱──李大钊同志。(板书课题)2、李大钊简介:李大钊,字守常,河北省乐亭县人,生于 1889 年。中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的组织者和领导者。对中国早期马克思主义传播起重要作用。3、背景简介:1927 年,军阀张作霖在帝国主义的支持下,率兵进关,占领河北、山东等地,以武力威胁下在顺利北伐的国民革命军,还下令通缉北京坚持革命斗争的李大钊同志,但李大钊毫不畏惧,在极端危险的情况下仍然坚持留在北京从事革命工作。1927 年 4 月 6 日被张作霖逮捕,受尽酷刑,始终坚贞不屈,在狱中继续领导革命工作,4 月28 日被敌人绞死,牺牲时年仅 38 岁。4、出示学习目标:A、正确读写本课生字词语。B、正确、流利、有感情地朗读 课文。C、了解课文大意。二、预习检测:1、生字检测:jí tì bù chǒu mó籍 屉 怖 瞅 魔 pàng xíng hēng jùn cán 胖 刑 哼 峻 残 fěi wō kěn jiù匪 窝 啃 舅先学后教 当堂训练个人复备2朗读生字,然后听写生字。2、词语检测:书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 严峻 沉着 军阀 乱蓬蓬3、朗读检测:抽读课文 2、5、6、13、30、31、32 自然段。要求:读准字音,读通句子,并注意停顿。听的同学认真听,发现问题及时纠正。本文是回忆录,是李星华回忆父亲李大钊被害的全过程,为了大家更好的自学,教师设计了自学指导,请看自学指导一。三、第一次“先学后教”自学指导(一):请同学们默读课文并思考:课文按什么顺序写的?回忆了哪些方...

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