触摸春天作者:吴玉楼17
作课教师:城镇小学 丁月兰触摸:用手轻轻地摸,碰
盲童流畅磕磕绊绊张望悄然飞翔权利缤纷清香袅袅( máng tóng ) ( liú chàng ) ( kēkē-bànbàn )( zhāngwàng )( qiǎorán ) ( fēi xiáng ) ( quán lì ) ( bīn fēn ) ( qīngxiāngniǎoniǎo)词语:春天来了,小区的绿地上花繁叶茂
桃花开了,月季花开了
浓郁的花香吸引着安静
这个小姑娘整天在花香中流连
流连:留恋,舍不得离开的意思她走的很流畅,没有一点儿
安静在一株月季花前停下来
她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花
磕磕绊绊磕磕绊绊:因腿脚不便,走路一拐一拐的样子 热爱春天 热爱生活 乐观 她走的很流畅,没有一点儿磕磕绊绊
安静在一株月季花前停下来
她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹
睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了
安静仰起头来张望
张望:向四周或远处看谁都有生活的权利,谁可以创造一个属于自己的缤纷世界
我们生活得很精彩
我用微笑拥抱阳光
身体残疾但生命多彩的残疾运动员
我们生活的很精彩
谁都有生活的权利,谁可以创造一个属于自己的缤纷世界
触摸春天 触摸生命作业:1 、有感情的朗读课文,感受安静对春天,对生活的热爱
2 、阅读课后资料,为下一节“创造属于自己的缤纷世界”话题作准备