靖边县第七小学五年级语文组导学案 我 的 学 习 我 做 主 17、地震中的父与子第一课时学习单编号：yw-05-班级五年级 班组名姓名日期月 日学习目标 1、认识 9 个生字，会写 11 个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语2、能正确流利地读课文，能把握课文主要内容。任务一：字词过关1、自学生字生词（1）认读并注音：洛（ ） 杉（ ） 废（ ） 墟（ ） 昔（ ）曼（ ） 疾（ ） 掘（ ） 堪（ ） 砸（ ）(2)火眼金睛，辨字组词爆( ) 砾( ) 墟( ) 矶( ) 曼（ ）暴( ) 烁( ) 虚( ) 肌( ) 漫（ ）(3)词语、句子会理解会运用（能通过查字典、联系上下文等方法理解词语）。重点理解以下词语：昔日、废墟、疾步、绝望、开辟、破烂不堪（选择其中一个造句）造句： 任务二：任务二：感知课文内容。1、我用喜欢的方式读课文，并积极思考：想一想课文写了一件什么事？事情是怎样发生的，经过怎样，结果如何？ 课文讲述了（ ）发生在（ ）的大地震中，一位父亲（ ）历尽艰辛，经过３８小时的挖掘，终于（ ）的感人的故事。 2、这是一对（ ）父与子。我回答了（ ）次问题 我评价了（ ）次 我对自己的评价是（ ）
