初中物理-运动图象--专题(练习+知识点)模板VIP免费

§3物质的简单运动[知识要点]（一）机械运动1．机械运动：一个物体相对于另一个物体（参照物）位置的改变。2．如何判断物体的运动情况：（1）明确要研究的对象A（如车上的人）；（2）选择参照物B（如地面）；（3）判断A和B（参照物）之间的位置是否有改变。若位置有改变，说明A相对于B在运动，如果位置没有改变，则A相对B是静止的。*注：同一物体相对于不同的参照物，其运动状态一般是不同的。（二）速度（V）1．比较物体运动快慢的方法（控制变量法）：①相同时间比路程（观众的方法）；②相同路程比时间（裁判的方法）。2．速度（v）（1）物理意义：描述物体的运动快慢。速度大，运动快；速度小，运动慢。（2）定义：单位时间通过的路程。（类似于观众的方法）（3）公式：v=s/ts:路程t:时间（4）国际单位：m/s，读作“米每秒”。1m/s=3.6km/h3．匀速直线运动：速度大小不变的直线运动。*根据v=s/t可以得到：当速度一定时，路程随着时间的增加而增加，即路程和时间成正比。当时间一定时，速度越大，通过的路程越长，即路程和速度成正比。当路程一定时，速度越大，所用的时间越少，即时间和速度成反比。（三）平均速度（V）和瞬时速度1.平均速度：描述物体在某一段路程或某一段时间内运动的平均快慢公式：v=s/t*物体在某一段路程或某一段时间内的平均速度=该段的总路程/该段的总时间*总时间包括兔子睡觉的时间等。2．瞬时速度：物体在某一时刻或某一位置的速度速度计（速度表）、子弹炮弹出膛口、探头检测到的汽车速度等都是瞬时速度。*一般情况下（物体做变速运动），平均速度不等于速度的平均值。*做匀速直线运动的物体，它的速度等于平均速度等于任意时刻的瞬时速度。S/mt/sABOVA>VBABVA>VBOV(m/s)1t(s)O12345S/m15105t/s（四）平均速度的测量1．实验原理：v=s/t。2.实验器材：刻度尺、秒表等。3．要测量的物理量：路程S、时间t。[练习]1．以地球为参照物，同步卫星是___________的；以太阳为参照物，同步卫星是___________的（填“静止”或“运动”）。2．甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降。以地面为参照物，甲、乙的运动情况是怎样的？3．某车站并列停着甲、乙两辆火车，一段时间后，甲车上的乘客从一侧的窗口看到田野上的树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车也向北运动，但比树木运动的慢，试以地面为参照物分析甲、乙二车的运动情况。4．分析下列各图像所描述的物体运动情况：Ⅰ.S-t（路程-时间）图像ABCD①做匀速直线运动的物体是_____、______、______；②______是静止的；③_____、______同时不同地出发；④_____、______同地不同时出发。Ⅱ.V-t（速度-时间）图像问：A、B、C各做什么运动？ABC5．某物体运动图像如图所示：①试分析该物体在0~1s、1~3s、3~5s的运动情况；②第1s通过的路程？第1s内的平均速度？③第2、3s的平均速度？④前3s的平均速度？⑤第4、5s的平均速度？⑥前5s的平均速度？t/sOt/sOt/sOt/sOOt(s)Ot(s)t(s)O2V（m/s）S/mS/mS/mS/mV（m/s）V（m/s）t/sOS/m1510520ABCD24cm891076BACDECF6.从图像中可以获得的信息有：①B、C、D做匀速直线运动；A是静止的；②VB>VC>VD>VA=0；③B比C晚2s出发；D从5m处出发；④ABCD在15m处相遇；⑤C通过15m的路程用了4s7．一列长50m的队伍以1.5m/s的速度通过了一座桥，用了5min,求这座桥的长度。8．如图所示，是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，从现在起，车速不得超过__________________。在不违反交通规则的前提下，汽车经过________min到达收费站。9．用每秒闪光10次的照相装置拍摄到小球从A到F的频闪照片如图所示，分析照片可知，从A到F运动了____________路程，从B到E的平均速度为___________。10.某同学在百米跑道上先以5m/s的速度跑了52m，然后又以6m/s的速度跑完余下的路程。则他跑完全程所需时间是_______s。他在这100m路程中的平均速度是__________m/s。11．已知甲、乙两车都做匀速直线运动，若甲、乙两车所用时间之比为2：1，通过的路程之比为3：2，则甲、乙两车的速度之比为___________。12．2004年12月26日上午8点30分，印尼附近海...