历 史 新课标（ BS ） 历史 九年级下册第 18 课 梦想成真的时代第 18 课 梦想成真的时代先学先知先学先知回味课本回味课本课堂小结课堂小结要点探究要点探究先 学 先 知第 18 课 梦想成真的时代辨别下列史实的正误，正确的在题后括号内打“√”；错误的打“ ×” 。(1) 第三次科技革命开始于第二次世界大战后。 ( )(2) 电力的广泛应用是第三次科技革命的核心。 ( )(3) 第三次科技革命具有快速、便捷、高度智能化和全球化的特点。 ( ) × × √ 回 味 课 本第 18 课 梦想成真的时代(1) 第三次科技革命兴起的时间和主要标志是什么？ 20 世纪四五十年代。以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。 (2) 第三次科技革命有何重要的特点？ 科技转化为生产力的速度越来越快；科学技术的各个领域之间相互渗透；新科技成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。 要 点 探 究第 18 课 梦想成真的时代探究点 第三次科技革命 情境探究 【原子能的研发】 图（a） 原子弹爆炸成功 图（b） 核电站 第 18 课 梦想成真的时代探究一 图 (a) 、图 (b) 反映了哪一项技术的发展和运用？它产生的新能源是什么？从图 (a) 到图 (b) 可知，这一技术的研发和应用过程有何特点？ [ 提示 ] 原子能技术。原子能。从用于战争到和平利用。 第 18 课 梦想成真的时代【飞天与克隆】 图（c） 首位进入太空的中国人杨利伟 图（d） 多利 第 18 课 梦想成真的时代探究二 图 (c) 反映了哪一科技成就？图 (d) 反映了什么新技术的发明？简要说说图 (d) 技术的主要作用是什么。 [ 提示 ] 航天技术。克隆技术。作用：改良和创造生物新类型，为制造新的食品和药品开拓了广阔的天地。 第 18 课 梦想成真的时代【科技的困惑】 图 (e) 1984 年，在印度博帕尔的美国联合公司的大型化工厂发生毒气泄漏事件 第 18 课 梦想成真的时代探究三 图片反映科技革命带来怎样的影响？对此你有何看法？ [ 提示 ] 科技的发展带来了环境污染等问题。看法：科学技术是一柄双刃剑，要趋利避害；科学技术对人类造成的严重威胁，需要全世界共同努力解决；坚持可持续发展战略，坚持环境效益、社会效益和生态效益有机结合等。 第 18 课 梦想成真的时代要点归纳 第三次科技革命(1) 兴起条件：①二战后，资本主义推行福利制度与...
