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碎片内容
{ 单元一 } 最佳拍档我来介绍一下我的拍档
依顺时针方向，每一位成员轮流表达个人对团体的期待吧
情境 1 ：交作业时，有一个同学笑你做得最慢
情境 2 ：你想和你的同学一起玩游戏，可是没有人邀请你一起玩
{ 单元二 } 信任盲人行讨论：怎样做才能赢得这个游戏
当别人在说话时，我们要怎么做才能听清对方说的话
{ 单元三 } 当你生气时怎样做才能帮助自己自我控制
{ 单元四 } 情境：老师骂你上课不认真，你却辩解说是别的同学在逗你
情境：老师骂你上课不认真，你却辩解说是别的同学在逗你
讨论：① 、情境中老师批评你的是什么
② 、老师指控得对时，应该怎样做
③ 、老师指控得不对时，应该怎样做
④ 、忽略别人的批评，有什么优点和缺点
⑤ 、如何用友善的方法，说出自己心中的感觉
角色扮演一下吧
{ 单元五 } 故事接龙脑力激荡 { 单元六 }
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