七年级数学上册 6.3去括号课件 冀教版 课件VIP免费

冀教版七年级数学6.3 去括号 问题 :观察：用火柴棍搭建如图所示 个正方形，共需多少根火柴棍？xx个共 需 火 柴 棍 根 数 为 ______________ x 个x 个共 需 火 柴13 x根 数 为 ______________棍 x 个x 个共 需 火 柴)1(34x根 数 为 ______________棍 x 个x 个共 需 火 柴)1(4 xx根 数 为 ______________棍 x 个x 个共 需 火 柴)1( xxx根 数 为 ______________棍 以上不同的式子表示的是同一个事件的结果，它们相等吗？x 个 abccbacbacbacba52－1－6－43你发现了什么？52－1－6－43abc做一做221188－ 13－ 13 仔细观察，有何规律：＋括号“－”没了符号都变ba bacc＋－＝＋－＋ ( )b ca b ca－＋＝＋－－ ( )括号“ +” 号没了符号没变－不变不变”“”“ 变”“”“ 变 把括号和它前面的“ +” 号去掉后，原来括号里各项的符号都不改变； 把括号和它前面的“－”号去掉后，原来括号里各项的符号都要改变。去括号法则——学会归纳括号前是“＋”号，括号前是“－”号 , 随堂练习1. 去括号。_____________)()()(dcba4_____________)()(1233ba____________)()(yx321cba_____________)()()(dcba5____________)()(dcba6yx32 _____________)()(cba2dcbadcbadcba123ba 随堂练习2. 下列去括号对不对？若不对，请指出错在哪里应怎样改正？22)2()2()3(1253)125(3)2(6)6()1(cbacbacbacbaxxcba2)()()(.3 )()(baa4251例 . 先去括号，再合并同类项解：)42(5)1(baaba43 baa425)(去括号法则)(合并同类项法则 :解原式xx652 )2(32)2(22xxx例 . 先去括号，再合并同类项)(乘法对加法的分配律)(合并同类项法则x623x22x :解22362xxx)2)(3(222xxx原式xx652 )2(32)2(22xxx例 . 先去括号，再合并同类项)(乘法对加法的分配律)(合并同类项法则 :解)2(32)2(22xxx)36(222xxx原式22362xxxxx652 例 . 先去括号，再合并同类项 334x14xx1xxx13  x13  x13  x方法不同，列式不同，结果相同。x 个 化简：752522)(xxxx拓展提高752522...