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七年级历史上册 第4单元 三国两晋南北朝时期 政权分立与民族融合 第16课 三国鼎立(课堂十分钟)课件 新人教版 课件VIP免费

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课堂十分钟第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第十六课:三国鼎立1. 小明同学最近阅读了《三国演义》一书,看到描写官渡之战的内容时觉得十分精彩。官渡之战( )A. 是秦国统一全国的关键一战B. 使曹操基本统一了北方C. 奠定了三国鼎立局面的基础D. 导致北方重新陷入割据状态B 2. 孙盛评价曹操说:“子治世之能臣,乱世之奸雄也。”下列与曹操有关的史实是 ( )① 官渡之战 ②招贤纳士 ③建立魏国 ④赤壁之战A. B. C. D. ①②③①③④①②④②③④3. “ 东望夏口,西望武昌……此非孟德之困于周郎者乎?”这是宋朝散文家苏轼对下列哪场战役的感叹? ( )A . 巨鹿之战 B . 长平之战C . 官渡之战 D . 赤壁之战CD4 . 有材料记载:“海船大的长 20 余丈,高出水面 23 丈,可载六七百人,装载物资可达 500 吨以上。”由此判断,该国最有可能是三国中的 ( )A . 魏国 B . 蜀国C . 吴国 D . 晋国5. 三国时期,船队曾到达夷洲,加强了内地与台湾的联系的国家是( )A. 吴国 B. 蜀国C. 秦国 D. 魏国CA6. 三国两晋南北朝时期,我国国家分裂,政权林立。阅读材料,回答问题。“ 屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军。” 这句话反映的历史人物奠定了图中哪个政权的基础?根据所学知识说出他完成局部统一的措施。 ① 。措施 : 招募流亡农民垦荒,组织兵士耕田;挟天子以令诸侯;重用人才;取得官渡之战胜利等。

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