论述类文本 阅 读 指 导 阅读的过程实质上就是对信息进行筛选与整合的过程。 所谓“筛选”，就是按照考题设定的阅读目的对文章进行分析，准确、快速、有效地辨别并获取命题所要求的信息。 所谓“整合”，就是对筛选所得的信息做出正确的认知，把握各信息材料之间的关系，并能归纳综合，或者按照命题要求进行信息重组。 在表述题中，“筛选与整合”主要是根据一定的内容要求获取相关的信息要点，并再通过语言转换达到信息的重组；在选择题中，主要是通过对芜杂的信息材料的比较甄别，来检验阅读理解的正确与否。 筛选并整合文中的信息 信息的筛选和整合方法 :筛选 : （一）找到原文，仔细比较1 、做好四个“比较” :⒈ 题干与原文的比较；⒉题干与选项的比较⒊ 选项与选项的比较；⒋选项与原文的比较 （二）注意逻辑，合理推理清楚干扰项的设置方式： 1. 过于绝对； 2. 以偏概全； 3. 混淆时间 4. 模糊范围； 5. 无中生有； 6. 偷换概念整合 :1 、中心主旨句移用法（舍偏取正法） 2 、分层归纳法（先提取每段要点、中心句，然后概括全文的中心思想，整合） 考点分析：现 代 文 阅 读 ( 必考论述文 )1 ．理解 B（ 1 ）理解文中重要概念的含义（ 2 ）理解文中重要句子的含义2 ．分析综合 C（ 1 ）筛选并整合文中的信息（ 2 ）分析文章结构，把握文章思路（ 3 ）归纳内容要点，概括中心意思（ 4 ）分析概括作者在文中的观点态度 论述文主要特征 一、议论性较强，观点鲜明。论证的三要素：论点、论据、论证。 立论和驳论。 立论的方法主要有：例证法、引证法、对比法、因果论证、喻证法、类比法等。 驳论的方法有：反驳论点法、反驳论据法、反驳论证法、归谬法等。 二、论证逻辑思路清晰 论证的结构思路是沿着逻辑思维的过程展开的。段落与段落之间有清晰的逻辑关系。有的是并列关系，有的是递进关系，还有的段落关系是纵横结合的逻辑关系。三、材料涉及面广，大多涉及哲学、经济学、政治学、社会学、教育学、历史学、文化学、 语言学、文艺学、美学等学科。 养成良好的阅读习惯 1 ）速读第一遍，以段为阅读单位，每分钟阅读 500 字左右并能准确迅速地把握文章，不能遗漏。• 2 ）略读第二遍，整体把握文章。不要把现代文阅读训练仅仅看成是解题训练，而应加强整体阅读意识 :• A 、弄清每段的段意 . 分清楚谁是论点 , 谁是论据 ,什么论证方法• B 、弄清段与段之...
