教学目标：教学目标： 1. 了解西欧封建社会的等级制度、基督教在西欧社会的影响、拜占庭帝国的灭亡等史实。 2. 从西欧主要封建国家形成和发展的历史，认识到封建社会代替奴隶社会，是社会发展的必然规律。 3. 通过对基督教会在西欧中世纪所起用的讨论、评价，提高运用唯物主义观点辩证地看待问题的能力和创新思维能力。教学重点： 西欧封建社会等级制的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；拜占庭帝国的灭亡。 教学难点： 罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市重新兴起的意义；拜占庭帝国衰弱的原因。创设情景 激情导入创设情景 激情导入 • 476476 年西罗马帝国的灭亡，标志着奴年西罗马帝国的灭亡，标志着奴隶社会在西欧的崩溃。之后，西欧的封建隶社会在西欧的崩溃。之后，西欧的封建制度逐渐形成和发展起来。封建制度占统制度逐渐形成和发展起来。封建制度占统治地位的时期，被欧洲史学界称为中世纪治地位的时期，被欧洲史学界称为中世纪或中古世纪。这一时期，欧洲出现了一些或中古世纪。这一时期，欧洲出现了一些早期封建国家，孕育了欧洲国家的雏形。早期封建国家，孕育了欧洲国家的雏形。现在就让我们一起了解这个发展的进程。现在就让我们一起了解这个发展的进程。教学过程• ●● 课文引导 自主学习课文引导 自主学习• 11 ．自读课本。．自读课本。• 22 ．结合学生用书．结合学生用书““课前预习课前预习””，在书中找到答，在书中找到答案，并在书中画上记号。案，并在书中画上记号。聚焦主题 合作探究 探究一 ：等级森严的西欧封建社会农奴、自由农民和城镇平民小 封 建 主大封建主帝 王给予土地和保护给予土地和保护提供农耕土地效忠和提供军队效忠和服兵役服劳役和耕种西欧金字塔般的封建等级制度西欧封建等级制度的特点西欧封建等级制度的特点 • 查理查理 ·· 马特采邑制改革的主要内容，是以马特采邑制改革的主要内容，是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。西欧的土土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。西欧的土地制度是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，地制度是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠，随时跟领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠，随时跟随领主去前线作战，这样大大提高了国家的战斗力。随领主去前线作战，这样大大提高了国家的战斗力。它加强了中小封建主阶层的势力，奠定了西欧封建它加强...
