与中心主旨有关的变式题型（腹稿）概括中心第一步第二步围绕中心答题 理解含义型-1. 文章以“镜子”开篇，并贯穿全文。下面两句话中“镜子”的含义有什么不同？（ 2 分） ① 老校长说，当你们走进校门的时候，你们要照一照镜子，看看镜子的你……② 就在这个瞬间，我突然明白，我们的镜子，他还在；他在我们的心中，依然明亮。（ 2006 年吉林省）《我的母校，我的梦》答：第①句中的“镜子”是“生活中的镜子”。就在这个瞬间，我突然明白 , 我们的镜子，它还在，它在我们的心中，依然明亮。答：第②句中的“镜子”是“心中的镜子——良知”。-6. 文章结尾处，诗人把自己比作运河里的一滴水，寄托了诗人怎样的情怀？（ 3 分）（ 2006 宁波市课改区）《乡愁诗人与运河》答：“一滴水”的比喻寄托了诗人对祖国故土的赤子之情，报效之心，也表达了诗人对国土统一民族团圆的坚定信念。-3 ．怎样理解文章标题“最好的礼物”的含义？（ 2 分）（ 2006 年海南课改区）《最美好的礼物》答：保罗从给予中感受到了快乐，“给予”不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。可小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这就是最美好的礼物。1. 抓住事物的象征意义，象征意义的表述一定要依据概括的中心。2. 此类题亦应注意词语在文章前后含义（多指本义和引申义）的变化。3. 此类题答案构成比较固定。 方法探寻 收获感悟启示型-4. 从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中，你得到什么启示？（ 3 分）（ 2006 年海南课改区）《最美好的礼物》答：扣住给予比接受更令人快乐即可。-5. 文末“有幸获得一次生命，就让生命庄严的展示吧”一句对你有什么启示？（ 6 分）（ 2006 年安徽）《生命赋》答题要点：① 要珍视生命或“要尊重生命”。② 要顽强追求或“要努力展示生命光彩”。-6. 从商人丢伞之后的处理方式中，你得到哪些启示？（ 3 分）（ 2006 年山西课改区）《唐加寺的雨伞》参考：例：生活中难免遇到困难和挫折，此时，应该像小说中的商人那样，沉着，冷静地面对，运用智慧去处理。1. 抓准“关键词”。即把概括中心的“关键词”融进作答中。2 . 答此类题的语言要注意运用哲理性的文字。学生可适当展示文采。 方法探寻 结合实际体验型-5. 请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。（ 3分）（ 2006 年广东课改区）《词典的故事》答：我们现在物质生活丰富了，但许多学生沉湎于...
