复习提问1 、怎样赢得自尊 ? （ P5_6 三点） 2 、怎样拥有自信？（ P9_11 四点） 学习目标1 、明确什么是自立，养成自立的生活态度。2 、懂得自立的意义，主动培养自立精神。3 、掌握怎样才能走向自立，为自强人生奠定良好的基础。 思考：青少年要不要自立？思考：青少年要不要自立？ 一、少年需自立 一、少年需自立自主学习 1速读课本 P16_18 ，回答下列问题：1 、生活中你能做到自己的事情自己做吗？请举例说明。2 、你从 P17 小军参加夏令营的事例中明白了什么道理？3 、结合课本 P17—18 贫困大学生何小贤从自立走向自强之路的历程，谈谈自立对自己的成长起了什么作用？ 归纳提升1 、什么是自立？ 自立，就是自己的事情自己干。2 、自立的表现？① 独立地安排自己的生活。——生活自立② 自主地处理自己的学习、生活中遇到的问题。——学习自立③ 自主地处理所遇到的社会问题，靠自己的双手开创自己的事业，创造多彩的生活。——处理社会问题自立3 、自立的意义？ ① 自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程。 ② 自立才能走向自强。 假设父母因事需外出一周，只有你一个人在，你会怎样安排自己的生活？ 畅所欲言提 示可以从作息时间、吃饭、卫生、安全等几个方面进行安排。 假设学校取消了班主任制度，没有班主任的约束 ，你该如何安排自己的 学习？ 畅所欲言提 示可以从学习纪律 、学习效果、作业完成几个方面进行安排。我们的同龄人我们的同龄人德国德国美国美国瑞士瑞士日本日本 美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。 日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。” 全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无例外地背上一个小背包。 瑞士这个不大的国家，为了不让孩子成为无能之辈，从小就着重培养孩子自食其力的精神。比如，十六七岁的姑娘，初中一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年...
