1.3 线段、射线和直线（ 1 ） 自学质疑课课前准备：课本、 22 号学案、 双色笔、 演草本、练习册、铅笔、直尺1. 认识线段、射线和直线，理解它们的联系与区别；1. 认识线段、射线和直线，理解它们的联系与区别；学习目标2. 能够从复杂的图形中准确的找出直线、射线和线段，掌握它们的字母表示方法；2. 能够从复杂的图形中准确的找出直线、射线和线段，掌握它们的字母表示方法；3. 感悟数学的作用，培养发现意识与合作意识。3. 感悟数学的作用，培养发现意识与合作意识。 约 20 分钟 1. 能够识别线段、射线和直线。 2. 会用字母表示教材自学合作互学在线测学微课助学 约 10 分钟 1. 对桌互换，为同学检查学案。 2. 检查结束进行组内交流和修正。 约 10 分钟 自主观看视频《 sx- 七上线段、射线和直线（1 ）》并及时做笔记。 约 5 分钟 认真完成视频后的在线测试自 学 质 疑 流 程自学存在的问题1 、线段、射线和直线的表述不准确2 、无法准确利用线段、射线和直线的特点答题BOACC疑难突破如图，有 1 条直线，有 4 条线段，有 8 条射线 教材自学 4练一练指出下图中线段、射线、直线分别有多少条？ABC答： 有 3 条线段，是线段 AB 、线段 AC 、线段 BC有 6 条射线只有一条直线，是直线 AB延长射线 OP 到 B.(×)PO反向延长射线 OP.(√)合作提升提示：1. 全体组员服从小组长安排，组长控制讨论的时间和节奏2. 先两人讨论，再组内交流。3. 讨论时，先讨论对错，再讨论思路和方法、规律等。4. 保证每一位成员弄懂所有的基础题目，以备老师抽查5. 组内选出代表进行后面环节的补充质疑。 反思总结知识方面 方法方面
