《钻山洞》大班教案 《钻山洞》大班教案1 活动目标： 1、发展跑、跳、钻等技能，增强下肢力量； 2、体验与同伴合作成功的乐趣。 活动准备： 健身圈体操垫皮球音乐伴奏《钻山洞》 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣师："小朋友们，今天再上这一节健康课之前呢，首先想让小朋友观看一组图片，看看你们还认识不认识这些小朋友，他们在玩什么游戏？"师："中班时候老师和小朋友一起做过什么游戏？和这个相似啊？"幼儿回答 二、出示图片，引出课题 1、热身运动："现在就请小朋友表演一下蚂蚁钻洞的基本动作。" 2、教师小结：钻洞的幼儿尽量低头弯腰钻过。 我们今天的活动内容就是和钻洞有关系—火车钻山洞 三、活动部分 火车要钻山洞了，想一想我们怎样做才能变成山洞呢？ 1、探索搭洞方法 （1）教师请小朋友和自己做出一个造型，引导幼儿发现用身体的不同部位能搭出不同的洞。（搭洞时胳膊要举得高高的） （2）幼儿尝试用自己的身体搭出不同的洞，教师及时表扬搭出新颖洞洞的幼儿，并与幼儿分享。 （3）观察文中的动作，并试着尝试。 2、分组活动游戏规则： 1、必须等前面的人钻进洞，后面的人才能直立起跪钻。 2、洞内幼儿须等前面的人，搭洞才能钻出。 四、游戏：运球接力比赛 1、游戏介绍： 沿着路线进行比赛：跳过小河——钻过障碍物——爬过草地——钻过山洞"。 当口令开始时，两组幼儿迅速拿球跳过小河，踏过石头，钻过障碍物，将球放框里，从山洞钻出，再以最快的速度跑回排第二名幼儿的手，这时第二名幼儿方可开始比赛，第一名幼儿排在队尾，最后看哪一组幼儿得到的皮球最多为获胜队。 2、小结，颁奖。 五、放松、结束游戏回教室听音乐，放松身体。 《钻山洞》大班教案2 活动目标： 1．能钻过山洞，发展钻的能力。 2．结合幼儿钻、跳和走多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3．萌发幼儿相互合作的精神，通过比赛让幼儿感受胜利的喜悦心情。 4．幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 5．提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 活动准备： 1.圈、独木桥、沙包、尾巴等。 2.音乐：三首曲子。 3.胸饰21 个。 活动过程： （一）开始部分师：今天天气真好,宝贝们，和妈妈一起锻炼身体吧！ （二）基本部分师:快过年了，我们要到外面找食物准备过冬，路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本领才行，妈妈为你们准备了一些联系器材，宝贝们请开动你们的小脑筋...
