创先争优先进基层党组织汇报材料----九华示范区和平片小学支部巩固成果创先争优、总结提高谋划发展，是近年来我片4所学校工作的总体思路。在示范区党工委和九华文教卫局的直接领导和关心下，和平片小学支部紧紧围绕学校的中心工作，深入开展创先争优活动，加强党的组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为学校可持续发展提供有力的思想保障和组织保障。一、崇尚学习，党员干部在学习活动过程中发挥示范引领作用。阅读支撑生命，读书提升品质。在深化学习型单位的创建活动中，我支部按照示范区党工委和九华文教卫局的要求，制定了和平片党员和教职工的学习计划，并严格按计划开展学习活动。支部以吉利学校为中心还定期向党员和教师推荐阅读书目和文章，要求党员教师撰写读书笔记和读后感，并定期开展读书论坛系列活动，让教师走上讲台交流学习体会，共同分享学习成果。学校还邀请专家来校作专题讲座，使教师了解信息，拓展视野，有助于教师转变观念，提升教科研水平和能力。学校结合建党90周年纪念日，在党员教师中举行“学党史，树理想信念”知识竞赛，在学生中举行“纪念建党九十周年，细数湘潭历史文化”知识竞赛。我片支部对学习活动中的先进班组和先进个人给予奖励，以激励先进，营造良好的学习环境和氛围。支部还十分注重发挥党员干部在学习活动过程中的模范带头作用，要求党员干部“先学一步，学深一点”，并提出一些具体要求。党员干部都能自觉地参加学习活动，并积极撰写学习体会和论文。2012年3月段虎踞书记、校长撰写《每个普通孩子都有魅力》在《九华人》上刊登；党员刘丽所写的科学论文《解决科学教材循环使用中的问题的策略研究》在国家级重点期刊《科学课》第二期上发表，并获国家级奖励。二、创先争优，注重发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。根据教育局党工委关于创先争优活动统一部署和要求，学校党支部认真制订深入开展创先争优活动具体实施方案，以创建党组织“五个好”和争当党员“五带头”为主要内容，结合学校实际，认真寻找活动切入点，精心设计活动载体，紧紧围绕学校的中心工作，开展创先争优活动，如开展“和平片小道德讲堂”系列活动、学习“信义夫妻”优良品质，争做“信义”党员活动、关爱学生心理健康心理咨询活动、从我做起为创建全国文明城市增光添彩活动、“党员示范岗”风采展示活动、“智慧教师”评比活动等，通过扎实有效创先争优活动，增强了党员队伍的生机活力，充分发挥党员在各自岗位和各项工作中先锋模范作用，从而引领教职工敬业爱岗、教书育人、无私奉献的积极性和主动性。在创先争优活动的第二阶段，即健全机制、全面争创阶段，学校党支部在党员中开展了公开承诺活动，使党员保持先进性的要求具体化、制度化、公开化。学校党支部还开展了党员创先争优领导点评活动，要求每一位党员，对照自己的《公开承诺书》中所承诺的事项和完成时限，认真填写《领导点评登记表》，并向党支部公开汇报自己的承诺事项及完成情况。学校党支部根据每一位党员创先争优活动情况，开展公开承诺、服务群众、发挥党员作用等情况进行了点评，既实事求是地肯定党员们所取得的成绩，也指出了存在的不足和今后的努力方向。通过创先争优活动，党员在学校教育教学工作中努力争创佳绩，为教育事业和学校发展多作贡献。三、勤政务实，提升班子的凝聚力、公信力和战斗力。党支部注重领导班子建设，自觉执行党风廉政建设和校务公开等各项规章制度，班子成员间关系融洽，配合默契，合作愉快，效率更加提高。校领导一班人能严格按照常州市教育局关于创建“团结、廉洁、开拓”好班子的文件精神，积极开展创“好班子”活动，班子成员之间注意相互沟通思想、交换意见，每二周一次的片组活动，既是学习活动，又是工作碰头会，大家畅所欲言，各抒其见，一旦形成决议就统一口径，对外一个声音。班子成员心向一处想，劲往一处使，增强了合力，提高了战斗力。从2010年起，我片吉利学校整体校园网络改造和食堂硬件施工阶段，面临繁重校务，班子成员都能善于担当责任，积极主动地承担工作任务，加班加点，从不讲报酬，班子成员在一起讲得就是如何把事...
