下载后可任意编辑浅谈材料解析题的解题步骤与技巧与浆纸公司 X 分厂总结(多篇范文)汇编浅谈材料解析题的解题步骤与技巧一、读解题的基础⒈ 阅读教材正文和设问第一遍要细读，要注意对材料作具体分析。要了解材料涉及到的时间、地点、人物、事件，注意各段材料间的联系，找到材料叙述的核心内容。中国古代史的材料多为文言文，必须像语文课分析古文一样，对每句话每个字词都要字斟句酌，读透材料的本义并挖掘其引申义，万不可囫囵吞枣，不求甚解。世界史的材料多为外来的翻译文，有的句子很长，很难读懂。此时，可按语语文课中划分句子成分的办法来处理：先找主、谓、宾语，再找定、补、状语。第二遍，结合设问重点读。这是最重要的一步。设问的实质是使对材料的解析定向化。设问的定向作用表现在：①确定信息提取方向，帮助考生提取有效信息，搁置其余信息。如年高考第题所引《南海县志》和《捷报》的两条材料，信息量相当大，但设问只要求考生从中提取与继昌隆缫丝厂创业与经营有关的信息。②确定与相关知识联系的方向。如年第题有一问是大生产运动以农业为主体，在当时有何特别意义？这实际上就是规定考生要用有关抗日战争相持阶段陕甘宁边区遇到的困难的知识来解析材料。③确定能力考查的方向。如年第题第②问要求考生比较年和年的几组统计数字，比较二字就确定此问主要考查学生的比较能力。正因为设问为解析材料确定了方向，所以读材料时，一定要仔细审读设问，明确设问的要求，然后带着设问再回过头来有重点地读材料，从中猎取有效信息。⒉ 除阅读材料正文和设问外，还要特别注意那些说明性文字。第 1 页 共 15 页下载后可任意编辑⑴ 注意从材料介绍（多在材料的开头）和材料出处（多注在材料末尾）猎取时间、人物、事件等要素。因为这些说明性文字，往往给考生某种暗示和引导。有可能埋伏着解题所需的信息，考生可从中受到启发，收到得来全不费功夫的效果。如阅读以下四段反映同一朝代的史料，同一朝代就是考生解题所必需的一个非常重要的信息；再如：以下材料是肥水之战前，前秦君臣对战争形势的分析，这里就提供了一个重要信息材料的历史背景。因此，对这些说明性文字，千万不能掉以轻心。⑵ 注意从主体材料（正文）的开头、结尾和省略号两边猎取有效信息。材料的原文一般很长，试题中只能摘录其中一小部分。从某句开始摘到某句为止，这开头和结尾两句，当然得考虑为答题服务；省略号删去的是次要的，两边所剩的肯定是重要的，...
