人教版八年级物理上册第九章 压强知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习9.2.1 液体压强特点带鱼生活在深海中，为什么我们在鱼市上却看不到活带鱼？潜水员在深浅不同的水域，为什么要使用不同的潜水服？知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习【学习目标】1. 了解液体内部存在压强及形成液体压强的原因。2 ．掌握液体内部压强的特点。知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习学习内容一：液体压强特点学习指导 : 阅读课本 P33 文字内容和插图，基本概念、定义用红笔做上记号，然后观看演示实验（图 9.2.2 ） 【自学检测】 家里水池底部的橡皮塞容易提起，装满水后橡皮塞不易提起，证明水对 有压强，液体能从容器的侧壁喷出证明液体对 有压强，喷泉能向上喷起说明液体向上 也有压强，由于液体具有 ，所以液体内部向 方向都有压强。容器底 容器侧壁 流动性各个知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习探究液体内部压强规律：1. 常用测液体压强的仪器是什么样的？压强计由哪几部分构成？构造：U 型玻璃管金属盒橡皮膜 塑料管等 知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习2 ．认识压强计：我们用 U 型管压强计来探究液体内部压强特点，它是根据 来反映液体内部压强的大小。U 型管左右液面产生的高度差 高度差知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习3 ．教师演示：① 将 U 型管压强计的探头伸入水中，发现 U 形管左右两侧液面 高度差，说明液体内 （均选填“有”或“无”）压强。有有知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习② 保持探头中心在水中同一深度处，使探头向不同方向，发现 U形管左右两侧液面产生的高度差 （“相等”或“不相等”），说明在同一液体的同一深度处，向各个方向的压强都 （“相等”或“不相等”）。 相等 相等 知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习③ 增大探头在水中的深度，发现 U 形管左右两侧液面产生的高度差变 ，说明液体的压强随深度的增加而 （“增大”或“减小”）。增大大知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习④ 将探头分别放在水、盐水的相同深度处，发现 U 形管左右两侧液面产生的高度差 （“相等”或“不相等”），说明液体的压强与液体的 有关，不同液体的同一深度密度大的液体的压强 。不相等 密度 大演示实验：液体压强与液体密度的关系知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习1. 液体内部压强规律：液体内部向各个方向都...
