江西省农村中小学骨干教师培养对象推荐表姓 名 易序婷性 别女民 族汉籍 贯江西于都出生年月86.12政治面貌清白任教年限五年职 务教师职 称小一毕业学校赣南师范学院任教学校赣州市于都县祁禄山中心小学最高学历本科任教年级一年级任教学科语文兼教学科英语可参加紧缺学科兼岗培训的学科英语联系电话15979782971通讯地址于都县贡江镇龙脑三段 22 号身份证号36073119861229032x教师资格证书编号20053630231001232对个人教育教学工作情况自述我任教已有五年，在这五年里，我学到了好多，在失败中成长，在失败中找回了自信。一、思想方面：本人能爱国爱岗敬业，积极认真参加学校组织的各项活动和学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表。二、教学方面：作为一名教师，本人把教学作为首要任务。在小学我们教师不能只是一名“专才”，更要成为一名“通才”，因此，我在学校担任了语文、英语等学科。为了提高自己的专业水平，更好地胜任教学工作，我利用业余时间进行本科学历的进修学习，提高自身素质。本人积极参加学校组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，设计教学方案。备课时结合课程标准的要求，认真钻研教材、教参，力求吃透教材，找准重点、难点,再结合本校学生学习的实际情况，设计教学方案。上课时本人尽量利用现有的学习资源认真地上好每一堂课，在教学过程中尽力做到面向全体学生，关注差异学生，让每一个学生在每一节课都学有所获，学有所得；在教学方法上注重启发引导，教给学生学习的方法，为学生的后续学习提供一定的帮助；在教学形式上从学生的个性特点与兴趣爱好出发，设计多种活动与操练形式，吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣，提高课堂教学的实效。课后，本人就上课的情况作一些简单的反思与小结，记录教学中的成功与失败之处。努力方向：本人参加了于都县 2009 年教育技术论文评选，获得了一等奖，但是我觉得自己在这一方面做得还不是很好，争取今后多学习教育理论，多撰写教学论文，以坚实的理论指导教育教学。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情；我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。乡镇学校推荐意见（公 章） 年 月 日县（市、区）教育局初审意见（公 章） 年 月 日设区市教育局审核意见（公 章） 年 月 日
