两河口镇中心学校创建县级文明单位实施规划创建文明单位是全校师生积极参与精神文明建设实践活动,进行自我教育、自我服务、自我管理的有效载体，是推动学校教育改革、创新、发展、维护学校稳定的重要举措。为了进一步加强我校精神文明建设，努力提高全校师生思想道德素质和科学文化水平，为学校的发展提供良好的思想保证、精神动力和智力支持。根据县镇有关文件精神，结合我校实际，特制定县级文明单位创建规划。一、建立健全组织机构成立县级文明单位创建工作领导小组：组长：周源立副组长：邱广兴童立志成员：蒋和刚付显林张朝才刘春荣张世翠梅积坤二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，树立和落实科学发展观，认真贯彻执行党的教育方针，以培育“四有”新人为宗旨以民族精神、时代精神和诚信教育为重点。坚持围绕学校中心工作，服务教育改革发展大局；坚持服务师生，依靠师生；坚持德治与法治结合、教育与管理并重；促进学校教育质量不断提高，推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。三、奋斗目标根据创建县级文明单位的标准及要求，通过一系列活动的开展，使我校文明校园建设在领导班子建设、学校管理、教育质量、德育工作、校园文化建设、校园环境建设、平安校园建设及教育行风建设等方面有新的突破，取得新的成效。力争保持我校镇级“文明单位”荣誉称号，同时培养一批“骨干教师”、“先进教师”、“教学能手”、“师德标兵”和一批“三好学生”、“学生道德标兵”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。四、基本情况：两河口镇中心学校位于西乡县城以东，距县城100余公里。学校现有六级八班，学生395人（其中住校生148人）；教职工22人，附设幼儿园1个，在园幼儿150人，幼儿教师3人。学校“八室一部”齐备，各种教学设施配备齐全，基本实现了教育技术现代化。2003年后，我校采用学校自筹和吸纳社会投资等方式，进一步加大教育投资力度，不断改进办学条件。投资100余万元，新建校舍1100㎡、改造师生食堂，学生宿舍，建成Ⅰ类标准实验室、微机室，接通ADSL宽带的网，建成中心幼儿园，安装自来水，校园建花坛、铺彩砖，路面改造硬化、制作标语挂牌、文化长廊等等，办学条件和教学环境得到进一步优化。我校立足实际，着眼未来，科学管理，重视教研，教育教学质量逐年提高。先后被评为镇级“文明单位”、“远程教育资源应用优秀学校”等。近三年来，我校顺利通过了“普及实验教学”的达标验收、省市“两基”复查验收、创建县级示范农技校的验收、创建省级教育强县的达标验收。目前，我校坚持“德育为首、教学为主、育人为本、全面发展”的培养目标，力创“一流的办学条件、一流的教师队伍、一流的学校管理、一流的教育质量”，以团结、勤奋、求实、进取的工作作风，正向着素质教育特色学校的目标而努力奋斗！五、重点工作及措施：(一)改进学校管理，努力提高学校管理水平1、统一思想，转变观念，形成共识。小学布局调整后，中心学校在全镇小学教育中的中心地位和应发挥的示范辐射作用更为突出，中心学校“一流的办学条件、一流的师资队伍、一流的工作作风、一流的教学质量”的奋斗目标和“争先创一”的竞争意识就必须成为全体教师的共识。学校要坚持把"教师发展"和"学生发展"作为学校管理的主要目标，一切为了促进教师素质的整体提高，一切为了学生素质的整体发展。通过各种管理形式，促进教师自觉能动地进行教育教学活动，促进教师素质和学生素质的提高。2、加强领导班子建设，发挥“领头雁”作用。领导班子建设是推进学校各项工作的关键。学校校委会、党支部一班人要带头加强政治理论学习，明确分工、通力协作、各司其职、各尽其能。对分管的工作大胆管理、严格要求。工作中要能吃苦、能吃亏、能受气，不计个人得失、一切为了学校的利益、为了学校的发展。班子成员要形成团结奋斗、坚持原则、廉洁奉公、身体力行、率先垂范的工作作风，赢得全体教师的信赖。3、明确分工，夯实责任，加大管理力度，确保学校整体工作顺利推进。学校校长、副校长、业务管理教师、教导主任、总务后勤、工会主席、少先大队辅导员、教研组长、管理员、班主任、科任...
