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安全排查报告 矿区一小六三班 陈 喜 峰学生在班级里的学习、活动、交往等一切行为,都无时无刻不涉及安全。同学之间的一些小矛盾、小摩擦,活动时做的一些不安全的动作,都存在安全隐患。对学生进行安全知识教育,预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,最大限度将安全隐患消灭于萌芽状态,显然尤为重要。 通 过 排 查 ,我 们 认 为 班 级 中 大 致 存 在 以 下 常 见 的 安 全 隐 患 。1.课间活动安全。如做带有危险的游戏;同学之间搞恶作剧,故意搬走站着同学的凳子,当他坐下来落空;在别人很专心时吓唬别人;上下楼梯不按秩序走;趴在窗口远望等。这些虽然是小事,但不小心就会酿成大祸。2.课堂教学的安全。如学生用文具时的安全,使用不当,会伤害自己或他人;做实验时要注意实验器材的安全使用。3.班级食品卫生的安全。教育学生不喝生水,吃东西、用餐前要洗手 ,不 吃 三 无 食 品 等 。 4.班 级 劳 动 的 安 全 。在 劳 动 时 不 能 拿 劳 动 工 具 追 打 , 不 能 爬 高 擦 窗 。5.班级的公共设施安全。如桌子、门窗、电扇、插座等。一般情况下,教室里学生多,桌子多,在教室里打闹会发生碰撞,一旦摔倒,可能会碰到桌角等。还有不会正确用电,也存在隐患。6.意外突发事件带来的安全事故。如火灾、用电器损坏等突发事件,老 师 要 指 导 学 生 沉 着 冷 静 ,想 办 法 应 付 。7 . 上学、放学的交通安全需要注意。告诉学生不乘三无车辆,不骑车上路,步行靠右行走等。安全问题的发生正是因为学生缺少安全意识,缺乏自救能力和相关的知识储备,再加上事故发生时没有人及时地加以制止和帮助。学生的安全重于一切,为进一步做 好 班 级 的 安 全 工 作,我 们 应 该 及 时 发 现 问 题,采 取 措 施 解 决 问 题 ,并 且 采 用 行 之 有 效 的 方 法 预 防 。1.增强学生的安全意识。组织开展多种形式的安全教育活动。要组织开展专题讨论、板报宣传、广播宣传等多种形式的学习宣传活动,目的在于通过这些活动的开展,使学生树立预防校园侵害的意识,提高学生自我 保 护 能 力 。2.教给学生实用的自我保护方法。小学生生性活泼好动,而对与安全 相 关 的 生 理 心 理 知 识 、社 会 知 识 及 医 学 知 识 却 相 对 欠 缺 。3.设安全员。由责任性强、能力出众的...

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