双中数学组 一、温故知新、引入课题计算: (1)8+5×(―4) ; (2)(―3)×(―7)―9×(―6)解:原式 =8+(―20) ( 先乘后加 ) 解:原式 =21―(―54)( 先乘后减 ) =―12 ; =75 在小学里,我们曾经学过乘法的分配律,如: 31621631216这个运算律在有理数乘 法运算中也是成立的吗
任意选择三个有理数 ( 至少有一个是负数 ) ,□○分别填入下列 、 和◇内,并比较两个算式的运算结果
□ ×( ○ + ◇) □和×○ + □×◇计算:(1 ) 6× ( 2-3 )(( 22 )) 6 6 ×2 -6 ×3=6 =6 × ( -1 )=-6=12-18=12-18=-6=-6 乘法的分配律乘法的分配律二、 得出法则,揭示内涵乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加
用式子表示: a(b+c)=ab+ac
计算 (计算 ( 11 ))523221307122015523032302130分析:可先把括号内计算,但分数的计算麻烦解:解:三 例题示范,初步运用原式 (( 22 ) ) 4
98× (( -5-5 ))解:原式解:原式 == (( 5-0
02 ) ) ×× (( -5-5 )) = 5×= 5× (( -5-5 )) -0
02 ×-0
02 × (( -5-5 )) =-25+0
1=-25+0
1 =-24
9 例例 2 2 计算:计算:(( 11 ))1514348431034107161514433443843解:解:原式 538924528 9889889