“高效课堂”学生问卷调查表 班级：__三一_______ 姓名：__罗彦骅________ 同学们：为了提高学习效率，师生共建高效课堂，学校决定开展本次问卷调查。请认真填写。（注：24 小题为多项选择，其他均为单项选择，请把你的选项填写在相应的题号里。）1、你对“以学生自主学习、合作交流、小组展示为主”的课堂模式持何态度？（ B ） A、赞同 B、不赞 C、无所谓2、你觉得老师在课堂上讲解多长时间（分钟）为宜？（ B ） A、30—45 B、20--30 C、 10--20 D、 5--10 3、你对“利用导学案引导学生学习”的方式有何看法？（ B ）A、好 B、一般 C、不好 4、你是怎么利用导学案的？（ B ） A、提前预习，不明白的等老师讲。 B、比较认真地完成预习题，并在小组内交流。 C、基本不看，或者抄袭。 5、你认为利用导学案进行课前预习重要吗？（ A ） A、重要 B、一般 C、不重要6、你觉得有必要安排专门的预习课吗？（ A ） A、有必要 B、没必要 7、你认为小组合作学习的效果如何？（ C ） A、有利于对问题的掌握。B、纪律不好，大家不参与或者讲无关的话，浪费时间。C、每次都是少数几个同学参与。 8、你最喜欢哪科教师的授课方式？（B ） A、语文 B、数学 C 、英语 D、物理 E、化学 F、生物 G、政治H、历史 I、地理 9、在课堂上你没有积极参与交流或展示的原因是：（ A ） A、因为害怕说错，担心同学笑话我。 B、因为老师不给我机会，也不肯定我。 C、因为我没预习，问题都不懂，无话可说。 10、没有利用导学案进行预习的原因是：（ C ） A、因为还有其它作业，多数情况下没有时间预习。 B、上课会讲，我认真听就行了。C、问题太难，预习也是枉然，不起作用。 11、课堂上你对积极回答问题或主动展示的同学有什么看法？（ B ） A、爱出风头。B、这是自信和勇敢的体现。 C、这样的同学越多越好，我希望自己也能行。 12、课堂上学生主讲、老师只是点拨和引导可以吗？（ B ）A、不行，对知识总是掌握不好。 B、可以，学生讲解，我们记得更牢固；教师点拨和引导，掌握得很好。 13、你觉得你在课堂上最欠缺什么？（ A）A、缺少站起来的勇气 B、缺少知识掌握的能力C、缺少表达能力 D、缺少老师的肯定和表扬 14、你对待作业的态度是什么？（ A ） A、老师布置的，一定要认真完成。 B、时间不够，有时只能应付。 C、随便抄一份或者干脆不交 15、你有没有双色笔记本？（ B） A、没...
