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五年级下侧语文《自己的花是给别人看的》VIP免费

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—— 季羡林制作人 : 雷丽丽 季羡林是中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长 。 季羡林 1911 年生于山东省清平县(现并入临清市)。1930 年考入清华大学西洋文学系。 1935 年考取清华大学与德国的交换研究生,赴德国入哥廷根大学学习梵文、巴利文和吐火罗文等。 1941 年获哲学博士学位。 德国风景 天性 宇宙 真切 脊梁家家户户 莞尔一笑 应接不暇 耐人寻味 花团锦簇 姹紫嫣红字词检测 家家户户都在养花。他们的花不像中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。他们为什么要把花摘在种在外面呢?A 、怕弄脏房间,在窗外容易打扫。B 、为了在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在大街上的时候,自己又看别人的花。B 、为了在屋子里的时候,自己的花是让别人看 的;走在大街上的时候,自己又看别人的花。这是他们爱花的独特之处我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑,说:“正是这样!”• 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。• 什么叫“我为人人,人人为我”,从中理解到了德国人有什么品质? “ 我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我为人人”是前提,只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解。“人人为我,我为人人”的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花 。你能联系实际,说说现实中的例子。 每个同学都是这样,把书拿到教室的时候, ;阅读课的时候, 。人人为我,我为人人。这种境界是颇耐人寻味的。 去年,四川发生了严重的地震灾害。全国各地的人们纷纷捐款、献血,令我们深受感动。 每一个人都是这样, 的时候, ; 的时候, 。人人为我,我为人人。这一种境界是颇令人感动的。自己的书是让别人...

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