风筝风筝风筝风筝导语设计有这么一群孩子,他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝,就让我们走进课文,走进他们中间,分享他们快乐吧!检查预习:精心 希望 依然 拼命奔跑 磨坊 村庄 憧憬直奔 磨破直奔 磨破• 作者简介 :• 贾平凹,陕西省丹凤县人,原名贾平娃,现代作家。著有《满月儿》《废都》《腊月 · 正事》等。他是当代中国最具叛逆性、最富创造精神的作家,并且具有广泛影响世界意义的作家,被誉为“鬼才”。1988 年获美国飞马文学奖。朗读课文,完成填空。这篇课文是( )的作品,写了“我”童年时期和伙伴们( )、( )、( )时的情景。课文赏析风 筝风 筝 童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。筝。 在苇塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。 在苇塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。鸟”,还把我们的名字写在上面。我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地叫喊着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,着,我们快活地叫喊着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”说:“放得这么高!” 从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。 我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗?” “没找过,说不定‘幸福鸟...