风筝风筝风筝风筝导语设计有这么一群孩子，他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝，就让我们走进课文，走进他们中间，分享他们快乐吧！检查预习：精心 希望 依然 拼命奔跑 磨坊 村庄 憧憬直奔 磨破直奔 磨破• 作者简介 :• 贾平凹，陕西省丹凤县人，原名贾平娃，现代作家。著有《满月儿》《废都》《腊月 · 正事》等。他是当代中国最具叛逆性、最富创造精神的作家，并且具有广泛影响世界意义的作家，被誉为“鬼才”。1988 年获美国飞马文学奖。朗读课文，完成填空。这篇课文是（ ）的作品，写了“我”童年时期和伙伴们（ ）、（ ）、（ ）时的情景。课文赏析风 筝风 筝 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。筝。 在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。 在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。鸟”，还把我们的名字写在上面。我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”说：“放得这么高！” 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗？” “没找过，说不定‘幸福鸟...
