长城第二课时课件VIP免费

长 城 我会写 盘旋 屯兵 堡垒 智慧 气魄雄伟 你能用文中的一句话来评价一下长城吗？ 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 1 、从哪儿可以看出长城的气魄雄伟？ 2 、为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹？ 自由读 1 、 2 自然段，思考：长城的气魄雄伟体现在哪些方面？ 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 这些词句写出了长城的长，作者用了什么方法来具体表现的？打比方：长城像长龙 听读第 1 段，画出表现长城“长”的词语。 列数字：一万三千多里 从哪儿看出长城高大坚固 ？从哪儿看出长城高大坚固 ？默读第默读第 22 段段。。 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 建筑材料：巨大的条石和城砖 城墙顶上：平整、宽阔。 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。（打比方、列数字） 城墙外沿：垛子 长城之旅第二站——“近看长城”长城之旅第二站——“近看长城” 瞭望口瞭望口射口射口城台城台（供瞭望用）（供射击用）（屯兵、互相呼应） 作者站在长城上，目睹到这高大坚固的建筑，自然会想起什么 ? 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 这句话在文中起什么作用？承上启下 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 比较句子，把想到的说给同学们听。比较句子，把想到的说给同学们听。（（ 11 ）劳动人民的血汗和智慧，凝）劳动人民的血汗和智慧，凝结成万里长城。结成万里长城。（（ 22 ）多少劳动人民的血汗和智慧，）多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。万里长城。 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。成这前不见头、后不见尾的万里长城。...