望江南 温庭筠 渔家傲 范仲淹 江城子 苏 轼 武陵春 李清照 破阵子 辛弃疾词 五 首 学习目标：1 、了解著名词作家生平，词的风格及代表作品
2 、学习词的基本知识
3 、掌握吟诵欣赏词的技巧和方法
4 、熟读成诵，当堂默写
词五首 第一课时• 学习内容：《望江南》• 学习目标：• 1 、了解著名词作家生平，词的风格及代表作品
2 、学习词的基本知识
3 、了解词的内容及作者表达的思想
4 、熟读成诵，当堂默写
• 在我国古代，往往不同的时代有这个时代代表性的文学体裁，如唐代的代表性文学体裁是诗，还有宋词、元曲、明清小说等
今天我们来集中学习一首词，体会一下这种体裁的艺术特色，把握作者的思想感情
一、情景导入 1 、相关知识——词 词是一种诗歌艺术形式，是中国古代诗体的一种，亦称宋词、曲子词、诗余、长短句
始于中国南北朝时期的南朝梁代，形成于唐代，在宋代达到其顶峰
一开始伴曲而唱，所以写词又称作填词、倚声
后来逐渐独立出来，成为一门专门的诗歌艺术
二、自主学习 2 、相关知识——“婉约词派”与“豪放词派” 我国古代词人，大致可分为“婉约词派”“豪放词派”两大派
婉约派以秦观、李清照为代表
在内容上坚持“诗庄词媚”的主张，多以艳情为题材；在形式上则以蕴藉雅正见长，严守音律，讲究含蓄，语言精丽而清新，情思曲折而真切
风格委婉、绮丽
“ 豪放词派”以苏轼、辛弃疾为代表
它题材广泛，而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词，使词能象诗文一样地反映生活，所谓“无言不可入，无事不可入”
它境界宏大，气势恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率
• 3 、了解作者温庭筠
（见注解 210 页、《学法大视野》 88页或自查资料）• 4 、听读词，感知词的大意
温庭筠 : 唐代诗人、词人
他是唐初宰相温彦博的后裔
他父亲时，家庭已经没落，事迹不闻
屡试进士不第
