学习目标:•学习课文中出色的外貌描写,体会从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写作手法
•揣摩文章语言,理解贝多芬对待厄运的态度和感受,学习通过语言描写展示人物的内心世界的写作手法
•学习贝多芬与命运抗争的顽强精神,培养乐观的人生态度,人人争做生活的强者
德国最伟大的作曲家之一,被称德国最伟大的作曲家之一,被称为为““乐圣乐圣””
家喻户晓的作品有交响曲家喻户晓的作品有交响曲《《英英雄雄》》、、《《命运命运》》; 序曲; 序曲《《哀格蒙哀格蒙特特》》;钢琴奏鸣曲;钢琴奏鸣曲《《悲怆悲怆》》、、《《月光月光》》、、《《暴风雨暴风雨》》、、《《热热情情》》等等
贝多芬对音乐的最重要贡献是交贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲,因此他被誉为响曲,因此他被誉为““交响乐之交响乐之王王””
—— 贝多芬( 1770-1827 ) 我将扼住命运的咽喉,而不会被命运所征服
—贝多芬聋子贝多芬
我要用我的痛苦为他人缔造幸福
——贝多芬重荷:愁苦:深邃:踌躇:巴望:磐石:惹人注目:杂乱无章:门槛:含蓄:喧嚣:声音杂乱,不清静
幽深隐秘,不易理解
厚而大的石头
引起别人注意
又多又乱,没有条理
包容、蕴藏于内而不显于外
(hè)(suì)(chóu)(chú)(pán)(kǎn)(xiāo)理清线索客人是怎样访问贝多芬的
期间写了几件事
客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并和客人谈话——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事参观贝多芬的工作室 贝多芬和客人谈话贝多芬回忆往事是“客人”拜访贝多芬的经过
主要事件:记叙线索:独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃而善良、热爱自然、追求自由、献身音乐
速读课文,请用几句话概括一下作者笔下的贝多芬的形象
读课文 5—