导入新课 同学们,大家知道高速路的特点是什么
对了,是——快
信息是什么呢
什么是信息高速路呢
教学目标 1
认识本课“络、庭、敝、恋” 4个生字,会写“络、箱”等 14 个字,正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语
能正确朗读课文
读懂本课内容,抓住文章的要点;初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识,激发学生对信息技术的兴趣
我家跨上了—— 内容解析 请大家认真读一读课题,说一说你最想知道什么
(如,什么是“信息”
“信息高速公路”指的是什么
“信息高速公路”通往哪里
“我家”是怎样跨上“信息高速公路”等问题) “ 太好啦
”听妈妈说,我家的电脑跨上了信息高速路,我情不自禁地欢呼起来
电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢
爸爸告诉我:“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网,把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起
在互联网里,可以查阅信息,便捷地了解周围的世界;可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系;还可以参加网络上购物、拍卖等各种活动
有了网络,咱们的地球就变成了一个小村庄,五洲四海的人们可以随时进行交流
” “ 电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起”──网络为人们提供了广泛的信息
“ 进入网络,就好像跨上了信息高速路”──网络为人们便捷高效地提供信息
“ 有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄”──网络使世界各地的人没有了距离,身在家中却可广泛联系
网络真的这么神奇
我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入网络
不一会儿,米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上
我目不转睛地盯着屏幕,唐老鸭、孙悟空、花木兰……这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我,还伴随着音乐做出各种有趣的动作
”我不由得赞叹起来
说说你读懂的网络功能
进入网络,就好像跨入了信息高