中班语言教案《别说我小》 --叶萍萍活动目标： 1、在幼儿表演动作中，发展他们的想象力和爱劳动的热情；2、 通过幼儿积极参与活动，理解诗歌所表达的长大愿望；3、 在感知诗歌的基础上，学习用语言、动作表达自己的想法；活动准备： 1、幼儿做事情的照片，2、假发、帽子、镜子、拐杖等实物。活动过程： 一、开始部分：1、讨论：值日生应做哪些事情？为什么自己的事情自己做？爸爸、妈妈要是嫌你小，怎么办？ 2、欣赏幼儿做事情时的照片，对幼儿进行鼓励。 二、基本部分：1、幼儿欣赏诗歌，初步感知诗歌内容。 提问：你听到诗歌里说了些什么？要求幼儿用诗歌里的语言回答。 2、幼儿学习朗诵诗歌。 3、幼儿再次欣赏诗歌，进一步理解诗歌所表达的长大愿望。 提问：诗歌中的小朋友都做了哪些事情？ 4、表演诗歌，(1)分组按角色表演诗歌， (2)说出每一组幼儿表演好的地方。 5、活动延伸——说一说你还会做哪些事情？下次课我们在一起创编 新的诗歌。三、结束部分：师幼互相道别。
