高考语文压缩语段VIP免费

压缩语段一、考纲要求压缩语段，是将题目给出的语言材料（大多是语段）压缩为较短的语言形式。压缩语段，是将长文读短的基础，主要是考查考生的概括能力和表述能力，是语文阅读的重要能力。恰当的压缩语段，大致需要两种能力：筛选，概括。二、考查形式： 1.提炼要点：主要是抓住每段的关键句。 2.概括观点：一个语段有时观点没有直接表明，这就要通过理性认识来概括出抽象的观点。一般要把某一具体的道理变成泛指的通用的道理。 3.削减内容：一个或几个语段内容庞杂，这就要化繁为间、去粗取精，从中心出发，削减冗余内容。三、方法学习：压缩语段的关键是筛选：筛选次要的枝叶内容，选出来重要的主干内容，语段的主要内容是什么，这主要内容又由哪些主要因素组成，只有把这些东西搞清楚了，压缩时才不至于胡子眉毛一把抓，甚至拣了芝麻，丢了西瓜。另外，句中的主要东西大多集中在中心句上，中心句的意思一般为：“谁怎么样了”或“谁做了什么了”。有时与其说压缩中提取主要信息重要，不如说是删除次要信息重要。文段中的次要信息一般为：背景类；进一步阐释类；数字论据类；意义展望类；补充说明类。次要信息筛掉后，剩下的信息有的是最重要信息，有的是围绕重要信息的，所以还要筛选，使要点不遗漏。然后再加以整合，使之按一定顺序地排成符合要求的句子。（一）压缩语段的步骤：1.弄清题目要求，看它要求我们怎样压缩，有什么具体要求。2.仔细阅读原文，把握原文中心。看清句与句、段与段、层与层、层与全文之间的关系，弄清思路，看出内容在言语中体现出的轨迹。3.分析原文内容要点，斟酌信息的保留和取舍。4.根据字数要求，对保留内容进行文字上的加工，就可得出所要求的答案。5.用语要恰当。概括用语是能体现本质特征的词语；用语要得体，符合文体特征。（二）压缩语段的方法1.提取主要信息法可按记叙性语段、议论性语段、说明性语段的不同寻找关键语句，提取主要信息。2005 年全国卷就就是典型例子。2.提取句子主干法此类方法主要适用于那些结构比较简单，句数比较少，甚至可以把它当作是一个复杂的单句的材料。例 1：用一句话概括下面这段话的主要意思。（不超过 28 个字）近几年来，关于中国文化，主要是中国传统文化，或者是以中国文化为基础的东方文化，将成为 21 世纪的主导性文化及 21 世纪将成为中国文化或东方文化的世纪的观点，十分流行。西方一些学者也持有此类观点。对此我则持怀疑态度。此则材料我们可以把它看成...