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高考语文压缩语段VIP免费

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压缩语段一、考纲要求压缩语段,是将题目给出的语言材料(大多是语段)压缩为较短的语言形式。压缩语段,是将长文读短的基础,主要是考查考生的概括能力和表述能力,是语文阅读的重要能力。恰当的压缩语段,大致需要两种能力:筛选,概括。二、考查形式: 1.提炼要点:主要是抓住每段的关键句。 2.概括观点:一个语段有时观点没有直接表明,这就要通过理性认识来概括出抽象的观点。一般要把某一具体的道理变成泛指的通用的道理。 3.削减内容:一个或几个语段内容庞杂,这就要化繁为间、去粗取精,从中心出发,削减冗余内容。三、方法学习:压缩语段的关键是筛选:筛选次要的枝叶内容,选出来重要的主干内容,语段的主要内容是什么,这主要内容又由哪些主要因素组成,只有把这些东西搞清楚了,压缩时才不至于胡子眉毛一把抓,甚至拣了芝麻,丢了西瓜。另外,句中的主要东西大多集中在中心句上,中心句的意思一般为:“谁怎么样了”或“谁做了什么了”。有时与其说压缩中提取主要信息重要,不如说是删除次要信息重要。文段中的次要信息一般为:背景类;进一步阐释类;数字论据类;意义展望类;补充说明类。次要信息筛掉后,剩下的信息有的是最重要信息,有的是围绕重要信息的,所以还要筛选,使要点不遗漏。然后再加以整合,使之按一定顺序地排成符合要求的句子。(一)压缩语段的步骤:1.弄清题目要求,看它要求我们怎样压缩,有什么具体要求。2.仔细阅读原文,把握原文中心。看清句与句、段与段、层与层、层与全文之间的关系,弄清思路,看出内容在言语中体现出的轨迹。3.分析原文内容要点,斟酌信息的保留和取舍。4.根据字数要求,对保留内容进行文字上的加工,就可得出所要求的答案。5.用语要恰当。概括用语是能体现本质特征的词语;用语要得体,符合文体特征。(二)压缩语段的方法1.提取主要信息法可按记叙性语段、议论性语段、说明性语段的不同寻找关键语句,提取主要信息。2005 年全国卷就就是典型例子。2.提取句子主干法此类方法主要适用于那些结构比较简单,句数比较少,甚至可以把它当作是一个复杂的单句的材料。例 1:用一句话概括下面这段话的主要意思。(不超过 28 个字)近几年来,关于中国文化,主要是中国传统文化,或者是以中国文化为基础的东方文化,将成为 21 世纪的主导性文化及 21 世纪将成为中国文化或东方文化的世纪的观点,十分流行。西方一些学者也持有此类观点。对此我则持怀疑态度。此则材料我们可以把它看成...

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