课题结题报告的基本格式和要求课题结题报告是一项课题研究结束时,研究者客观地、概括地介绍研究过程,总结、解释研究成果,向有关部门(机构)申请结题验收的文章
它是课题结题验收材料中的主要材料,也是评价课题研究工作的重要依据,同时它也是课题研究直接成果
结题报告不同于课题报告
课题报告侧重于研究成果的表述,而结题报告则侧重于回顾过程和评价成果
从应用写作的角度考察,课题结题报告可以分为标题、前言 、正文、结尾和附录等 5 个部分
因为结题报告要把自己的工作过程和成果展示给别人,有着特殊性,因此,只要是有利于表述,格式上是可以变通的,但不能违反基本格式
一、课题结题报告的基本结构包括:(一)标题及署名标题:“课题名称
”结题报告署名:单位+姓名(课题负责人或课题负责人和撰写人),署在标题的下面
(二)前言简述课题概况,包括课题来源及级别、编号、历时,对课题成果的总体评价及作用意义
(三)正文主要回答三个问题
为什么要选择这项课题进行研究
这项课题是怎样进行研究的
课题研究取得哪些研究成果
课题的提出(背景和意义)主要阐明课题研究的理论意义和现实意义(是对研究方案中的研究意义部分的深化)
叙述课题产生的过程,即我遇到了什么问题,出于一种什么考虑来研究这个课1题
说明选题原因和理由,交待研究目的和思路
同时,它需要从目标要求、现状分析、研究目的这三个方面来回答问题,揭示出目标要求这一大背景和现实状况这一小背景之间的矛盾和问题,说明正是为了解决这个问题,才开展这方面研究的
(不是空穴来风)这部分回答“为什么要选择这项课题进行研究
课题研究的理论依据出示课题研究相关理论和文献研究综述
(理论之所以存在是因为它是从实践中得来的,有指导作用
不能不重视理论,虽然经验可以弥补,但是坚实的理论基础可以使今后的发展更顺利
)(教育学理论 心理学理论)(视听教学理论;学习理论;传播理