中考综合性学习分类答题技巧中考综合性学习分类答题技巧、八 、 ■前言水调歌头.中考中考几时休，把笔问考官，不知考得几分，今夜最难眠！起得早，睡得晚，不能有怨，不花老爸冤枉钱。题有难易多少，人无聪明愚笨，诸事难料算。但愿得高分，了我重点愿。《课标》对语文综合性学习的诠释《语文课程标准》中，综合性学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际共同构成了语文课程目标的五个方面的内容，目前已纳入语文教材体系。综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。《考纲》对语文综合运用能力的具体要求1、交流过程中，根据需要确定自己的表达内容和方式，做恰当的应付。2、根据话题，作即席讲话和主题演讲的提纲，做到有观点有条理、有说服力。3、综合运用所学语文知识解决阅读和写作时遇到的实际问题。4、根据实践活动的内容或问题，搜集有关信息，整理分析材料，形成自己的假设和观点。5、自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果。语文综合运用的中考题型特点语文知识与语文能力的综合运用书本学习与实践活动的紧密结合传统文明与地方特色的共同渗透知识积累与个性创新的融会贯通语文综合运用的中考具体题型分类一、综合运用类二、实践探究类三、主题探讨类四、地方特色类五、图文结合类六、学科渗透类七、信息提取类八、关注时事类一、综合运用类例题：你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面一些事情你是怎么解决的？1、班级征集晚会主题语，要求是简洁形象的一句话或一个短语。你写的是什么？2、根据节目表，合唱“让我们荡起双桨》之后是舞蹈”友谊地久天长“，请你为连接这两个节目写几句串台词。3、事后某同学为学校广播站写了一则消息，交稿前，她请你做些修改。①为了活泼毕业班同学的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级⑴班最近组织了毕业晚会。②同学们踊跃参与、认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班又精神饱满地投入到紧张的学习之中。⑴、句①中，有词语搭配不当，可将””一词改成“—”。⑵、句②中，有词语使用不当，应该为”__”。⑶、句③中，有词语并列不当，应删去“—”。4、晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，领班一位同学问你：”学习那么...
